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说课任务稿 郑书岚 教材 版本 高等教育出版社 汽车修理基本技能 学习 任务 汽缸盖的拆装 授课 类型 理实一体化 授课 班级 11（7）汽车班 授课 时间 2013年5月25日 计划 学时 1学时 授课 教师 郑书岚 所需 设备 6台发动机台架，拆装工具6套 教学 方法 小组工作法、案例教学法、自主学习法、评论法等 任务 目标 专业能力：1．了解发动机的结构原理 3、能对汽缸垫做相关检查。 社会能力：1．使学生具有良好的职业素养和行为规范。 2．培养学生的团队合作意识和竞争意识。 教学 重点 难点 重 点：汽缸盖的拆解 难 点： 拆解的顺序和方法 教学 设计 思路 以大众汽车维修厂的工作过程为导向来设计，在了解汽车构造的基础上，根据汽车出现的故障现象，从相关零部件的工作原理入手，分析故障原因，并对相关零件进行拆装。 教学过程 教师任务 学生任务 设计意图 课前 热身 5分钟 1．师生互问候,点名，观察学生状态。 2．安全教育。 课前进行自我检查，学生集体工作宣言：整理、整顿、清扫、清洁、修养（5S） 强化职业素养。 给班级分组，让小组竞争学习，培养集体荣誉感。 情境 导入 5分钟 设置情景案例，通过案例引出本次课的学习任务。 一台桑塔纳时代超人汽车，行驶里程为20.6km。驾驶员反映发动机动力下降，加速时排气管