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- 2016-07-05 发布于重庆
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说课中要注意的问题
说课竞赛激情飞扬
学校教研扎实有效
——三岔河镇中心学校开展语文教师说课竞赛活动
2011年10月26日,来自全镇各学校的30名语文教师,在中心学校多媒体教室进行说课比赛。由于各学校领导高度重视,各教师准备充分,说课竞赛活动亮点频现,说课比赛中各参赛教师表现都非常出色,展示了各学校教研活动优秀成果和积极向上的精神风貌。通过紧张激烈的角逐,通过评委认真细致的评价,评出一等奖17名,二等奖13名。2011年11月2日,分别在三岔河学校和棠梨学校进行第二轮选拔赛,选拔赛非常激烈,各选手都上出了较高的水平,各有千秋,真是取舍难定,经评委民主投票,最后确定韩志斌、俞四莲、朱红娜三位教师代表我镇参加县语文课堂教学竞赛。
说课结束后,王路芬、钱冲坤两位评位对整个活动作了精辟的总结,指出了说课中存在的问题和不足,并提出了切实有效的改进办法。对今后如何说课提出了合理的建议。归纳起来主要有四个方面:
一、什么是说课?
二、为什么要说课?
三、如何说课?
四.说课中应该注意的问题:
一、什么是说课?
说课,是指授课教师在备课是基础上,面对同行、专家或领导,系统而概括解说自己对具体课程的理解、所作的教学设计及其理论依据,然后由大家进行评说。
说课是以教师口头表达为主,以教育科学理论和教材为依据,针对师生具体情况和课题 特点,以同行为主要对象,在备课与上课之间所进行的教学研究系统。
说课中的解说要阐明的问
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