用字母表示数（王佳）ppt课件.pptVIP

* 封面 引入 探究 应用 总结 上一张 下一张 路桥街道实验小学 王佳 封面 引入 探究 应用 总结 上一张 下一张 上一张 下一张 引入 封面 探究 应用 总结 上一张 下一张 封面 引入 探究 应用 总结 上一张 下一张 15 6 4 3 10 36 7 封面 引入 探究 应用 总结 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 封面 计量单位 运算定律 简写规则 面积公式 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 探究 计量单位 运算定律 简写规则 面积公式 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 运算定律 加法交换律 乘法分配律 乘法结合律 乘法交换律 加法结合律 a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a×b=b×a (a×b) ×c=a × (b×c) (a+b) ×c=a×b + a ×c 探究 计量单位 运算定律 简写规则 面积公式 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 运算定律 探究 计量单位 运算定律 简写规则 面积公式 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 《乘法的简写规则》 探究 a×b b×b b×5 总 结 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 《乘法的简写规则》 在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。 a×b a b ab a+b a b ab 4×5 4 5 45 简写规则 a×b b×b b×5 总 结 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 《乘法的简写规则》 两个相同字母或数字相乘，可以表示成它的平方形式。 b×b b2 读作：“b的平方” 简写规则 a×b b×b b×5 总 结 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 《乘法的简写规则》 b×5 5b b×1 b 1×b 1和任何字母相乘，1可以省略不写。 简写规则 a×b b×b b×5 总 结 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 《乘法的简写规则》 b×5=5b 1×b=b， b×1=b a×b= a·b= ab b×b=b2，读作“b的平方” 简写规则 a×b b×b b×5 总 结 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 如果用a表示正方形的边长，用C表示周长，S表示面积。 正方形的周长= 边长×4 正方形的面积= 边长×边长 探究 计量单位 运算定律 简写规则 面积公式 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 你会计算正方形的面积和周长吗？ C=4a =4×6 =24(cm) S=a2 =6×6 =36(cm2) 答：这个正方形的面积是36cm2 ，周长是24cm。 探究 计量单位 运算定律 简写规则 面积公式 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 封面 填 空 判 断 游 戏 应 用 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 1、省略乘号，写出下面各式。 5 × d= c × 7= 1 × f = x × y = y × y = 应用 填 空 判 断 游 戏 应 用 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 2、判断题。 （1）10×m写作10m （2）1×a写作a （3）7+y写作7y （4）t×t写作2t 应用 填 空 判 断 游 戏 应 用 课题：《用字母表示数》 路桥区街道实验小学 王佳 上一张 下一张 游戏规则 老师说一个数，学生对一个比老师大2的数。 应用 填 空 判 断 游 戏 应 用 Y米 X米 200米 K米 请你说说去各个游戏区所需要走的路程。 *