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【讲练测】2014年高中数学人教A版选修2-3教学课件:3、2-2-1.ppt

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【讲练测】2014年高中数学人教A版选修2-3教学课件:3、2-2-1

2.2 二项分布及其应用 2.2.1 条件概率 1.通过实例,了解条件概率的概念,能利用条件概率的公式解决简单的问题. 2.通过条件概率的形成过程,体会由特殊到一般的思维方法. 本节重点:条件概率的定义及计算. 本节难点:条件概率定义的理解. 1.一般地,设A,B为两个事件,且P(A)0,称P(B|A)= ,为在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率.一般把P(B|A)读作 .变形公式(即乘法公式):P(AB)= . 2.性质1: ; 性质2:如果B和C是两个互斥事件,那么P(B∪C|A)= . [例1] 掷两颗均匀的骰子,问 (1)至少有一颗是6点的概率是多少? (2)在已知它们点数不同的条件下,至少有一颗是6点的概率又是多少? [分析] 此题(2)即为条件概率,条件是两颗骰子点数不同,可用条件概率计算公式求解. [例3] 设10件产品中有4件不合格,从中任意取出2件,那么在所取得的产品中发现有一件不合格品,求另一件也是不合格品的概率. [分析] 由题目可获取以下主要信息:①已知产品的数量及不合格品件数.②任取2件产品中有一件为不合格品. 解答本题可先设出两个事件分别为A,B,再求概率P(B|A). [例4] 在某次考试中,要从20道题中随机地抽出6道题,若考生至少能答对其中的4道题即可通过;若至少能答对其中的5道题就获得优秀,已知某考生能答对其中的10道题,并且知道他在这次考试中已经通过,求他获得优秀成绩的概率. [分析] 解本题的关键是设出相关事件,再由概率公式及条件概率的性质计算即可. [解析] 设D为“该考生在这次考试中通过”,则事件D包含事件A={该考生6道题全答对},事件B={该考生6道题中恰答对5道},事件C={该考生6道题中恰答对4道}. [点评] 解此类题时利用公式P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A)可使求有些条件概率时更为简捷,但应注意B,C互斥这一前提条件. 一、选择题 1.P(B|A)的范围是 (  ) A.(0,1)   B.[0,1]   C.(0,1]   D.1 [答案] B 二、填空题 4.把一枚骰子连续投掷两次,已知在第一次抛出的是偶数点的情况下,第二次抛出的也是偶数点的概率为________. 5.6位同学参加百米短跑比赛,赛场共有6条跑道,已知甲同学排在第一跑道,则乙同学被排在第二跑道的概率是________. 第二章 随机变量及其分布 (选修2-3) 人教 A 版数学 A发生的条件下B发生的概率 P(A)·P(B|A)=P(B)·P(A|B) 0≤P(B|A)≤1 P(B|A)+P(C|A) [答案] B [答案] C * *

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