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有丝与无丝分裂导学案
细胞增殖——有丝分裂
【复习范围】:教材P110------116
【考纲目标】:1.细胞的生长和增殖的周期性(考纲要求:Ⅰ)。
2.细胞的无丝分裂(考纲要求:Ⅰ)。
3.细胞的有丝分裂(考纲要求:Ⅱ)
(II:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价)
高考常考问题 1、能说出细胞分裂各时期特点。
2、能进行染色体、单体、DNA的数量变化判断与曲线、图像识别。
3、训练学生的图文、图图转换能力,信息提取能力。
复习导学过程:
一、教材研读:(结合以下问题,复习巩固课本P112------116)先解决前7个问题 8分钟
1、细胞体积不能无限长大的原因是什么?P111
2、细胞周期的起点和终点分别是什么?哪些细胞具有细胞周期?P112
3、有丝分裂包括哪几个时期?每个时期的特点是什么?p112-113
4、植物细胞有丝分裂同动物细胞有丝分裂相比,有哪些不同点?p113
5、哪些细胞能够进行无丝分裂?无丝分裂同有丝分裂相比有什么特点?
6、与动物、高等植物有丝分裂有关的细胞器分别有哪些?
7、在观察植物细胞有丝分裂过程中,过程包括哪四步?每步的目的是什么?P116
8、在这些时期内DNA、染色体的数量变化用坐标曲线怎么来表示?(P115课后习题拓2)
9、能画出动植物细胞有丝分裂各时期的图像
二、复习检测:(默写完成基础知识部分及易错点、考点突破部分)共计10分钟
【基础知识检测】:
有丝分裂
(1) 植物细胞有丝分裂过程中各个时期的变化
间期的特点: 和
前期特点:(1)染色质→ (2)核仁解体、核膜消失
(3)出现纺锤体 (4) 染色体散乱分布
中期特点:染色体的 排列在赤道板上
染色体的形态固定、数目清晰
后期特点: 分裂, 分开,成为两条子染色体,染色体数目
由纺锤丝牵引分别向细胞的两极移动
末期特点: (1) 染色体→ (2) 纺锤体消失(3) 核膜、核仁重现
植物:(4) 细胞板→
2、动植物细胞有丝分裂的不同点:
不同的时期主要是:____________ ___________________
3、意义:将亲代细胞的 复制后均分到两个子细胞,保持了亲代和子代
稳定性。对于生物的 具有重要意义。
4.无丝分裂:
(1)特点:没有出现 和染色体的变化。实例:
5、制片的流程 _________ ___________ _____________ ____________
三、重难点:在以下坐标中画出细胞有丝分裂过程中细胞内染色体和DNA的数目变化曲线图 :
3、动植物细胞有丝分裂图像的画法(以染色体数目2n=4为例)
画植物细胞后期动物细胞中期和后期
四、巩固练习:
1、判断在生物体内下列哪些细胞具有细胞周期________________
①洋葱的表皮细胞、②哺乳动物成熟的红细胞③愈伤组织细胞、④根尖生长点细胞、⑤造血干细胞
⑥小鼠骨髓瘤细胞、⑦受精卵、⑧高等动物卵细胞
2、在有丝分裂过程中,核DNA含量不同而染色体数量相同的两个时期有:( )
A.前期和中期 B.中期和后期C.后期和末期 D.期和末期
(1)该图表示________(生物)细胞的有丝分裂模式图,判断理由是___________________________。
(2)A图为细胞有丝分裂______期,细胞内有______条染色体,______条染色单体,______个DNA分子。
(3)B图为有丝分裂________期,细胞内染色体∶染色单体∶DNA=________。
高考真题:下图中甲表示洋葱根尖的不同区域;乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化;丙呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化。
请分析回答下列问题:
(1)进行分裂的细胞集中在哪一区域?[ ]____________。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有____________。
(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,c阶段后期耗氧量最多,这与分裂期需要大量的____________相适应。
(3)根据诱变育种原理,诱变剂发挥作
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