有丝分裂(第二课时)学案.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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有丝分裂(第二课时)学案.doc

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有丝分裂(第二课时)学案

6.1细胞增殖（第二课时）学案姓名：班级：【学习目标】 1、描述细胞有丝分裂各时期的染色体行为变化 2、比较有丝分裂各时期染色体、DNA分子和染色单体数量的变化规律【学习重点】真核细胞有丝分裂过程【学习难点】有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化【学习过程】复习导入：播放动植物细胞的有丝分裂过程动画，回忆上节课的知识（有丝分裂各个时期的特点以及动植物细胞有丝分裂不同点）自主探究：探究一：假设动物体细胞中有4条染色体，请用所给的材料模拟动物细胞有丝分裂各时期（前、中、后）染色体行为变化图形。活动反思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿探究二： 1、完成有丝分裂过程中染色体、DNA分子、染色单体数目变化表格。 [假设体细胞染色体为4（2N）条] 间期前期中期后期末期染色体形态染色体数目 DNA分子数目染色单体数目 2、在坐标图上画出有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目变化曲线。 [假设体细胞染色体为4（2N）条] 甲：染色体数目的变化乙：DNA分子数目的变化巩固练习在有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:1:2的时期是： A、前期和中期 B、中期和后期 C、后期和末期 D、间期和末期 2、下图为有丝分裂各时期图像（顺序已打乱），请回答下面的问题：（1）分别指出乙图中1～5的名称：［1］　　　　，［2］　　　　，［3］　　　　，［4］着丝点［5］　　　　。（2）图中，细胞分裂的正确排序是　　　??（用字母表示）。其中染色单体形成于　　　图，消失于图　　　；　　　图（4N）8 （2N）4 特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4N）8 （2N）4 （4N）8 （2N）4 特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿