【金版学案】2015-2016学年高中人教版语文选修新闻阅读与实践课件:第3章 第8课 风雨入世路——中国与WTO .pptVIP

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【金版学案】2015-2016学年高中人教版语文选修新闻阅读与实践课件:第3章 第8课 风雨入世路——中国与WTO

第8课 风雨入世路——中国与WTO 探 究 与点拨 1.试从构思和题材的角度谈谈这篇通讯的特点。 分析:构思精巧,举重若轻。 构思精巧,举重若轻,是这组报道的最大特点。《风雨入世路——中国与WTO》一改常规的重大题材的报道方式,以入世这一重大事件为主线,以参与中国入世谈判进程的主要人物为经纬,编制出一个个感性、生动的故事,具有足够的深度与宽度的同时兼备了新闻时效性。 探 究 与点拨 重大题材的报道应当讲究可听性,才有足够的吸引力让听众接受传播者刻意传达的内容。《风雨入世路——中国与WTO》举重若轻,用讲故事的方式报道,把厚重的内涵融化在生动的、跌宕起伏的故事情节中,隐藏在鲜活的、具有传奇色彩的人物形象后面,令人回味。 从题材方面看,首先题材重大,中国入世对我国乃至世界的社会与经济发展,必将起到巨大的推动作用,具有深远的历史影响。其次,作者对这一重大事件深入挖掘,力图给读者一个全面、深入的了解。 探 究 与点拨 2.从叙事角度分析这篇通讯具有的特点。 分析:首先,作者按照时间顺序,从我国在20世纪80年代初,以关贸总协定观察员的身份和地位开始漫长艰辛的复关入世之路,到21世纪初,正式入世为止,详细地叙述了我国入世的风雨历程。 其次,作者在每集中将历时和共时相结合,通过对当事人的采访,叙述我国入世谈判的种种事件,以及当事人的心路历程。在总的历时叙述框架中重点突出入世的时刻,使得全文叙述跌宕有致,波澜起伏。 探 究 与点拨 最后,前两集一开头总是由现实而导入,联想到历史。这样叙述,过渡自然,同时现实与历史的交叉、对照,又突出了现实景观的弥足珍贵。由现实回到历史再到展望未来,文章形成一个有机的整体。 3.这篇广播通讯,通过参与入世决策和谈判的当事人的亲身经历和感受,叙述了中国入世的艰难历程。归纳这些人物的经历和感受,说说他们对中国入世意义的认识。 探 究 与点拨 分析:当事人可以分为两类:一是直接参加谈判的代表们,他们为入世做了大量艰苦卓绝的工作,付出辛勤甚至是“黑头发谈成白头发”的辛酸。二是中国国家领导人,他们关注中国入世的每一步,在入世谈判中起关键性的政策指导作用。这两类人物的感受也是不同的:前者更多的感受是谈判的艰苦和国家经济、政治发展带来的推动力量,以及中国入世的积极而重大的意义。而后者更多的是高屋建瓴的宏观视野的体察。 探 究 与点拨 4.这篇广播通讯的语言有不同于其他通讯的感染力,试结合文体特点进行分析。 分析:作者根据广播通讯主要诉诸听觉的特征,在可听性上做足文章。首先,作者(指主播)将自己的叙述和对当事人的采访紧密联系在一起,作者直接向听众叙述,勾联历史,介绍情况,亲切自然,语言平易,调动听众的兴趣,而不断插入当事者的访谈,接近听众和这一重大历史事件的心理距离。其次,作者综合运用谈话、音响、录音等技术手段,让听众产生身临其境的感觉,也避免了回顾和叙述事件时的单调。 探 究 与点拨 5.《WTO第四次部长级会议审议通过中国加入WTO》电视新闻和本文这两则电子新闻,说说它们在写法和风格上有什么不同的地方。 分析:《风雨入世路——中国与WTO》 (1)题材重大,作者对这一重大事件深入挖掘。力求给读者一个全面、深入的了解,并让读者从中感受到这一事件的重要性和丰富内涵。 (2)按时间顺序叙事,用“讲故事”的方式分四集进行报道,情节曲折,引人入胜。详尽生动,重点突出入世的时刻,跌宕有致,波澜起伏。 探 究 与点拨 (3)突出了广播通讯主要诉诸听觉的特点,在可听性上做足文章。语言平易,亲切自然。并综合运用谈话、音响、录音等技术手段,让听众产生身临其境的感觉。 《WTO第四次部长级会议审议通过中国加入WTO》 (1)突出事件的重要性,简明扼要。 (2)画面感强,选择那些能表现新闻要素的画面,给观众以视觉上的了解。如时间、地点、人物、事件。 (3)解说词简洁、概括,与画面对应,具有跳跃性特点。 (4)与画面互相渲染,极好地表现了我国入世的喜庆气氛及重大意义。

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