正反比例对比练习材料.ppt

人教版小学数学十二册 …... 时间（时） 路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 60 120 180 240 300 360 420 480 …... 一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。 例1 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ （2）路程是怎样随着时间变化的？ （3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？ 60 1 = 60 240 4 = 60 360 6 = 60 …... （1）什么叫做成正比例的量? 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。 （2）什么叫做成反比例的量? 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们之间的关系叫做反比例关系。 例 3 每袋面粉的重量一定，面粉的总重量和袋数是不是成正比例？ 面粉的总重量和袋数是两种相关联的量， 它们与每袋面 总重量 袋数 = 每袋面粉的重量 已知每袋面粉的重量一定， 就是面粉的总重量和袋数的 比值是一定的，所以面粉的总重量和袋数成正比例。 粉的重量有下面的关系： 正、反比例的相同点和不同点 正比例 反比例 相同点 不同点 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们之间的关系叫做反比例关系。 正、反比例的相同点和不同点 正比例 反比例 相同点 不同点 1、变化的方向相同，一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小 都是两种相关联的量，一种量随着另一种量变化 1、变化的方向相反，一种量扩大（缩小）另一种量反而缩小（扩大） 2、相关联的两个数的比值（商）一定。 2、相关联的两个数的乘积一定 3、关系式：y:x=k（一定） 3、关系式x×y=k（一定） 思考： 要判断两种量是否成正比例主要看什么？ 判断两种量是否成反比例呢？ 比值(商)是否一定 乘积是否一定 正、反比例的判断方法 （1）分析数量关系，确定哪两种量是相关联的量。 （2）分析这两种相关联的量，它们之间的关系式商一定，还是积一定。 （3）如果商一定，就成正比例，如果积一定，就成反比例。 一、选择（把正确答案的序号填在括号里） （1）成正比例的两种量在变化过程中，一种量缩小，另一种量就（?? ）。 A．扩大?????? B．缩小??????? C．不变化 （2）成正比例的两种量在变化时的规律是它们的（??? ）不变。 A．和?????? B．差????? C．积?????? D．商 （3）正方形的周长和它的边长（??? ）。 A．成正比例????? B．不成正比例 B D A 本部分知识目标检测 （4）一堆煤，已烧的吨数和剩下的吨数（??? ）。 A．成正比例????? B．不成正比例 （5）成反比例的两种量中，一种量扩大，另一种量（??? ）。 A．随着扩大?????? B．随着缩小????? C．不变 （6）成反比例的两种量变化的规律是它们的（??? ）一定。 A．和?????? B．差????? C．积?????? D．商 B B C （7）一本书的总字数一定，每页字数与页数（??? ）。 A．成反比例????? B．不成反比例 （8）三角形的面积一定，它的底和高（??? ）。 A．成反比例????? B．不成反比例 A A 二、判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例. 1、练习本的单价一定,买练习本的数量和总价. 2、化肥总重量一定,用去的数量和剩下的数量. 3、总人数一定,每行的人数和行数. 成正比例 不成比例 成反比例 4、圆的周长和它的半径. 5、圆的面积一定，圆的半径与圆周率 6、被除数一定，除数和商。 7、正方形的面积和它的边长. 8、圆的面积和它的半径. 成正比例 不成比例 成反比例 不成比例 不成比例 三、A、B、C表示三个量，如果A×B＝C那么： C一定，A和B成（ ）比例 B一定，A和C成（ ）比例 A一定，B和C成（ ）比例 反 正 正 四、判断下面A、B两