人物五年一贯制人才培养方案重点.docVIP

人物形象设计专业五年一贯制 人才培养方案 （2014年） 2、把握时尚流行趋势，进行时尚人物造型设计 3、根据剧本要求，进行影视人物造型设计 1、掌握娴熟的化妆技能 2、掌握一定的发型设计能力 3、掌握一定的服饰搭配能力 影视化妆 舞台化妆 时尚化妆 创意彩妆 塑型化妆 毛发制作 高级化妆师 1、美容院 2、美容美发会所 3、美容会所管理人员 1、根据客户面部特征，做面部对应的护理 2、对客户进行简单的生活造型 3、具有一定产品推销的能力 1、掌握一定的化妆造型能力 2、掌握基础美容护肤技能 3、了解熟悉美容院管理流程 化妆基础 时尚化妆 美甲 美容护肤 消费心理学 面部护理技能 高级美容师 1、服装公司 2、服装柜台 3、化妆品柜台 1.服装市场调查、把握流行趋势 2.根据流行进行服装款式设计 （包括面料、色彩、配饰）、 3.对影视人物进行服饰搭配设计 1、熟悉的时尚流行趋势，了解时尚流行款式与色彩 2、具有服饰搭配创新的能力 3、掌握一定的化妆造型能力 服饰品搭配 化妆基础 发型基础 服装工艺 形象设计顾问 高级形象设计师 五、培养目标及规格 （一）培养目标 培养目标主要为电视台、影视剧组、摄影行业、广告行业、时尚行业、服装行业、婚庆公司、化妆品公司、企业公关、美容院、美容美发会所等相关媒体机构单位培养从事化妆造型、发型设计、服饰搭配设计、形象顾问、美容美体以及整体形象设计等具有设计能力和技术操作能力的高级应用型人才。 （二）人才规格 本专业核心能力为化妆造型设计能力、美容美体、服饰搭配等能力。其知识、技能结构与态度要求如下： 1．知识结构 （1）掌握大专层次所必需的文化科学、法律等基础知识； （2）具有一定的外语水平和计算机应用知识； （3）具有化妆造型设计、美容美体、整体形象设计以及化妆品营销、美容院管理等的基本理论知识；（4）具有服饰美学、礼仪的基本理论知识； （5）了解掌握中国及世界主要国家和民族的服装史。 2．技能结构 （1）具有对人物进行化妆设计、发型设计能力； （2）具有服装款式设计与服饰配件搭配能力； （3）具有给客户面部护理，身体护理等能力； （4）掌握服装设计的基本操作和应用（衣片制版、放码和排料）； （5）美容院产品营销能力和对美容院进行组织和管理能力； （6）本专业可持续发展的基本能力。3．素养要求 （1）真诚服务、热心待人 （2）团结合作、爱岗敬业 （3）乐观热忱、积极向上 （4）诚实守信、勇于创新 六、毕业资格与要求 1.具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。 2.通过本专业教学计划规定的全部教学环节，各门课程成绩合格，达到规定学分要求。 3.参加毕业实习过程，毕业设计制作过程完整，毕业演出符合要求，答辩通过。 4.获得浙江省高校计算机等级考试一级证书；大学英语B级考试；取得一本职业资格证书。 七、课程体系 （一）课程体系 通过对人物形象设计行业、美容美发会所、影视剧组、形象设计公司、企业专家的调研，对本专业人才工作任务和职业能力进行了分析形成了人物形象设计专业课程体系： （二）实践体系 本专业学生的技能要求包括：通用技能和专业（综合）技能。通用技能主要包括计算机和外语应用能力，专业（综合）技能由核心技能和一般支撑技能组成。下图为人物形象设计专业实践教学及技能要求框图。 八、教学进程安排 （一）教学周数安排 表3 学年 学期 教学周数 理论教学 实践教学环节 毕业教学环节 入学教育 毕业教育 机动 （考查） 考核 合计 考试 1 1 18 18 　 　 1 1 20 2 18 18 　 　 1 1 20 2　 3 18 18 　 　 1 1 20 4 18 18 　 　 1 1 20 3 5 18 18 　 1 1 20 6 18 18 1 1 20 4 7 18 18 1 1 20 8 18 18 1 1 20 5 9 18 10 8 1 1 20 10 16 　 12 4 　 　 16 合计 　 　 　 9 9 （二）按学期安排课程 见附件1：表4《人物形象设计专业课程设置与学时分配表》 （三）各类课程学时分配 表5 课程类别 学时数 百分比(%) 实践学时 公共课程 1998 40.4% 876 专业常规课程包括职业基础课、职业技术课与岗位选修课 2312 46.7% 1656 集中实践课程 608 12.3% 608 公选课程 64 1.3% 32 合计 4948 100% 3172 九、专业主干课程描述 （一）主干课程 根据人物形象设计专业能力分析，本专业的主干课程为化妆基础