分数的意义课件ppt苏教版五年级下.pptVIP

* 分数的意义 课程标准实验教科书（苏教版）五年级下册数学 赣榆县罗阳镇中心小学 陆文照 4 3 1 2 ① ② ……( ) 把 看作“1” ③ ……( ) ……( ) 2 1 1 2 ① 把一个 看作“1” ……( ) ……( ) ② ……( ) ③ ① ② ……( ) 把 看作“1” ③ ……( ) ……( ) 思考：半个苹果和2个苹果,为什么都用 来表示？ 1 2 在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。 1 2 1 3 1 6 观察：这三幅图分别把什么看作单位 “1”？单 位“1”相同吗？为什么涂色部分不同？ （1） 观察：这三幅图中的小鸡各有多少只？单位“1”相同吗？为什么涂色部分也不同呢？ 1 5 2 5 4 5 （2） 在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。 1 2 1 3 1 6 观察：这三幅图分别把什么看作单位 “1”？单 位“1”相同吗？为什么涂色部分不同？ （1） 1 5 2 5 4 5 观察：这三幅图中的小鸡各有多少只？单位“1”相同吗？为什么涂色部分也不同呢？ （2） 3 2 思考：这三幅图分别把什么看作单位“1”？表 示的分数相同吗？为什么？ 观察下面三幅图，你能用分数表示吗？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数, 叫做分数。 2