旅游管理专业培养方案解读.pptVIP

黑龙江东方学院大学生职业生涯规划教研室 管理学部旅游管理专业 应用性人才培养活动方案 具备较强的外语沟通能力和计算机应用能力，系统掌握旅游管理专业的基本理论知识，熟练掌握专业专业操作技能，具有创新、创业精神和较高的职业素养的现代旅游业技术技能人才 为了充分调动学生的积极性，以“掌握技能 立志成才”为主要内容，以专业为单位，积极开展专业知识技能大赛活动。根据专业特点，设计比赛内容及形式，目的是为了引导广大青年学生加深对所学专业的认识与理解，增强对专业学习的兴趣，加强学风建设，使主题教育产生深远影响，切实提高我专业学生的学习意识与成才意识。 社会就业岗位的需求越来越明显的证明了专业+外语这一教改方向的正确性，为了督促学生更好的学习外语，提高4、6级通过率和外语应用能力，大一学年，学生并不涉及过多的专业课程，我们在秋季学期开学初规定词汇书籍，并要求早晚自习课业内容，每两周考一次单词，每次三个字母，阅卷评比。春期学期每两周考一次模拟真题，阅卷评比。帮助学生集中全力考取本学期的英语四级证书。 第三学期开设了政策法规与职业道德、导游业务、地方全国导游基础知识、现场导游等相关课程，也是学生考取导游证的高峰学期，为了让学生充分体验导游讲解的过程，了解一个优秀导游员需要具备的素质，并辅助学生考取导游证，组织进行导游模拟大赛，并计划将大赛中的优秀学生推荐参加全省优秀导游员大赛。在本学期的导游模拟大赛中，我们修改了以前几届大赛的做法，将比赛范围缩小到旅游专业，取消了才艺表演环节，把重点放在了景点讲解上，突出了活动的专业性。另外，我们把本次导游景点一律定为东方学院校区，让同学们在学习专业的同时更好的了解母校，加深荣校爱校的教育，并为明年进入新校区迎新全校迎新活动做准备。 第四学期，在学生的外语基础和专业知识都有了一定积淀之后，我们决定将外语和专业有机的结合起来，举办外文景点讲解大赛，依托专业教研室和公共外语教研部的资源优势，打造一支外语好、懂专业的景点讲解队伍。 本学期学生学习了旅游规划与开发、旅行社管理等相关课程，在此基础上，举办旅游规划大赛可以很好地促进专业的学习。一是旅行社内规定线路行程设计；而是旅游景点规划设计。学生上交规划书进行评比。 星级酒店已是我专业学生实习的重要基地，是否具备良好的酒店服务技能，直接影响了学生的实习质量。本学期学生学习了饭店服务学、酒店管理、礼仪培训等课程，可以在我专业实训室开展酒店服务技能大赛，比如餐具摆放、餐巾造型等。实习生返校汇报、奖励大会：学期结束后学生即将进入旅游企业进行岗位实习。本学习将举行优秀实习生的汇报、奖励大会，并有优秀毕业生与即将参加实习的学生进行座谈，分享自己的实习体会和经验。让更多的学生能够提前了解实习岗位，做好面对困难承担压力的准备，达到稳定、鼓励学生实习的目的。 为使专业新生明确学习目标，科学规划大学生活，理性思考发展方向并在大学学习和生活中付诸实践，开展“新生活 新规划”活动。在实施过程中，要求每名学生制定一份大学生活规划，要不断发现不足，努力提高完善自我，科学规划大学四年，为步入社会打下坚实基础。活动要求“人人有目标、规划有指导、过程有监督”。方案主要围绕学习成绩、过级考证、学术科研、思想进步、社会实践、志愿服务、为人处事、职业规划等方面分层次、分阶段进行目标设计。要求每名学生都能结合自身特点，给自己的大学生涯进行切实可行的规划，做到全员覆盖、目标明确。通过大学生涯规划课、导行课、职业生涯规划大赛等方式加强对学生规划的指导。在实施过程中，要帮助有困惑或者未完成目标的学生进行原因分析，帮助学生走出误区，寻找改进方法，促进学生全面成才。除此之外，安排党办、保卫处、图书馆对学生进行入党启蒙、安全防火防盗、图书检索等方面的专项讲座，使学生尽快融入大学生活。利用时政宣讲、班级团活等日常活动，在对学生进行爱国、爱党教育的同时，增加学生的集体荣誉感和归属感。 诚信教育：诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的根本，也是建设现代社会文明的基础和标志。组织开展主题班会和具有长效机制的诚信班级评比活动，对从未发生不诚信事件的班级进行授牌表彰，把诚信教育作为加强学生思想道德建设的重要内容，积极探索诚信教育的规律和有效途径，大力营造“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围，用实际行动打造“诚信校园，诚信班级，诚信寝室”，共塑诚信蓝天，共筑诚信人生。 随着社会的不断发展，公关礼仪逐渐成为了我们求职和发展的先决条件