2015年高中生物同步配套教案： 1.1.2 植物病虫草害的综合防治 （人教版选修2） .docVIP

第2节 植物病虫草害的综合防治【教学目标】 知识与能力方面： 1.简述植物病虫害的防止原理和方法。 2.。 3.。 。 新型农药 概念：是指具备环境和谐或生物合理的特征，具有安全、广谱、低毒、无公害、易分解、与环境相容和免除有害副作用特性的农药。 学生讨论农业生产中有哪些新型农药的使用。 生物防治 定义：利用病虫害的天敌生物来防治病虫害的方法或途径，就是生物防治。 学生合作探讨在一个农田中，如何利用生物防治。 3.生物防治的基本策略。 四、昆虫信息激素的应用 1.信息激素：是指由成虫释放于体外，能够吸引同种异性昆虫前交尾的一类激素。 2.应用：学生探讨吸引素是如何用来防治害虫的？ 课下调查探究当地主要农作物一种病虫害的防治措施。 板书设计 【随堂练习】 1.在农业生产中，常用一些化学农药。其危害是： A．造成植物发生突变个体 B．使动物食用后，发生基因突变。 C．污染环境。 D．没有危害。 2.生物防治的原理是： A．生物的进化。 B．自然选择的原理。 C．生态系统的结构。 D．生态学原理，利用天敌防治。 【布置作业】 1.做学案上的练习题。 2.做社会调查 【教学反思】 本节课与农业生产、农药大的使用联系密切。在教学过程中，学生联系实际，讨论的比较热烈。特别是探讨新型农药的使用和生物防治，学生提出的方案很多。充分调动了学生关爱社会，从社会中来，到社会中去的热情。 农业植保总站 省植保（总）站 地市植保站 县植保站 乡、村、镇植保点（点、队） 定义 病虫害的预测预报 植物病虫害的防治原理和方法 流程 定义 新型农药 应用 定义 生物防治 应用