教科版五年级科学下册第二单元《第2课给冷水加热课件》解读.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 利用这些材料，我们可以怎样来验证加热后的水袋浮在冷水中是否与质量有关？ 老师给你们准备的材料 冷水袋 一、需要验证的问题：加热的水袋浮在冷水中是否与它的 质量 变化有关？ 二、可以使用的材料：天平、砝码、冷水袋、热 水、烧杯、抹布、餐巾纸、勺子。 三、实验验证的步骤： 四、实验验证的结果： 一、需要验证的问题：加热的水袋浮在冷水中是否与它的 质量 变化有关？ 二、可以使用的材料：天平、砝码、冷水袋、热 水、烧杯、抹布、餐巾纸、勺子。 三、实验验证的步骤： 称冷水袋→热冷水袋→捞出擦干 →再称水袋→前后对比→分析结果 四、实验验证的结果： 温 馨 提 示： ▲ 先称出冷水袋的质量，再小心把热水倒入烧杯中。 ▲ 把冷水袋轻轻放入热水中加热1分钟。 ▲ 用勺子取出后擦干，放到天平上再称质量。 ▲ 观察天平是否仍保持平衡，分析是否与质量有关。 △ 看完提示后，请材料员从材料区领取1号水槽。