9.5空间的角和距离Microsoft Word 文档.docVIP

9．5空间的角和距离 一、明确复习目标 1.掌握空间三种角的概念和求法； 2.掌握空间中各种距离的概念和求法； 3．能利用这些概念和方法进行论证和解决有关问题.二．建构知识网络 1．空间的三种角，即异面直线所成角、直线与平面所成角。平面与平面所成二面角. 2．距离有七种，即点点、点线、两条平行直线、两条异面直线、点到平面、平行于平面的直线与该平面、两个平行平面之间的距离. 空间角和距离的求法,概括地讲都是转化为平面几何几何问题求解,或利用下列计算公式. 3.常用计算公式 S′=S.cosα cosθ=cosθ1·cosθ2 能想象上式中α，θ，θ1，θ2是什么角，S，S′表示什么吗？ (3) 异面直线上两点间距离公式: 设异面直线a，b所成角为θ 则EF2=m2+n2+d2±2mncosθ 1．在正△ABC中，AD⊥BC于D，沿AD折成二面角B—AD—C后，BC=AB，这时二面角B—AD—C大小为 A．600 B.900 C.450 D.1200 2.在△ABC中，AB=15，∠BCA=120°，若△ABC所在平面α外一点P到A、B、C的距离都是14，则P到α的距离是 A.13 B.11 C.9 D.7 3.三棱锥V—ABC中，VA=BC，VB=AC，VC=AB，侧面与底面ABC所成二面角分别为α，β，γ（都是锐角），则cosα+cosβ+cosγ等于 A.1 B.2 C. D. 4.设PA⊥Rt△ABC所在的平面α，∠BAC=90°，PB、PC分别与α成45°和30°角，PA=2，则PA与BC的距离是_____________；点P到BC的距离是_____________. 5．对于平面几何中的命题“如果两个角的两边分别对应垂直，那么这两个角相等或互补”，在立体几何中，类比上述命题可以得到命题__________，这个命题的真假性是______ .的高为，侧棱与底面成角，则点到侧面的距离为_____． ◆答案提示：1-3．ABA； 4. ； 2．提示：作PO⊥平面ABC于O，则O是Δ的外接圆圆心，且∠AOB=1200…… 3．提示：四个面全等，设面积为S，设三个侧面在底面上的射影分别是S1、S2、S3，则S= S1+S2+S3=Scosα+Scosβ+Scosγ… 5．“如果两个二面角的两个半平面分别对应垂直，那麽这两个二面角的平面角相等或互补”.当两棱不平行不成立，所以，这个命题是错误的. 四、以典例题做一做 【例1】如图，三棱锥D—ABC中，平面ABD、平面ABC均为等腰直角三角形，∠ABC=∠BAD=900，其腰BC=a，且二面角D—AB—C=600. 求异面直线DA与BC所成的角； 求异面直线BD与AC所成的角； 求D到BC的距离； 求异面直线BD与AC的距离. 解析：（1）DA与BC成600角 （2）设BE中点为O，DE中点为F，连OF，则OF//BD，求∠AOF即为 异面直线BD与AC成角在ΔAOF中可求得∠AOF =arccos （3）∵ BA⊥平面ADE ∴ 平面DAE⊥平面ABC故取AE中点M，则有DM⊥平面ABC；取BC中点N，由MN⊥BC，根据三垂线定理，DN⊥BC ∴ DN是D到BC的距离 在△DMN中，DM=a，MN=a ∴ DN=a （4）∵ BF平面BDF，AC平面BDF，AC∥BF ∴ AC∥平面BDF； 又BD平面BDF ∴ AC与BD的距离即AC到平面BDF的距离 ∵ ， ∴ ，即异面直线BD与AC的距离为 ◆评注：三棱锥的等体积变换求高，也是求点到面距离的常用方法. 【例2】（2006邯郸二模）如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥DC,AB=4,AD=DC=2,侧面PAD是正三角形,且与底面垂直,M是PB的中点, (Ⅰ) 求证：CM∥侧面PAD； （Ⅱ）求直线CM与底面ABCD所成的角； （Ⅲ）求侧面PBC与侧面PAD所成二面角的大小 解：(Ⅰ)证明：作MN∥AB交AP于N,连结DN, 则MN∥AB∥CD,且 ∴CM∥ND,CM∥平面PAD （Ⅱ）∵CM∥ND, ∴ND与平面ABCD所成的角为所求. ∵侧面PAD⊥底面ABCD，∴ND在平面ABCD上的射影为AD ∴∠AND为所求； ∵⊿PAD是正三角形，N是PA的中点 ∴CM与底面所成的角为30o. （Ⅲ）延长AD、BC交于点E,连结P、E. 则PE为所求二面角的棱，且AD=DE=PD 所以，∠APE=90o，AP⊥PE 又∵AB⊥AD,平面PAD⊥底面ABCD ∴AB⊥平面PAE ∴BP⊥PE, ∠BPA为所求二面角的平面角 tan∠BPA= 所以，侧面PBC与侧面PAD所