云南德宏州芒市第一中学高中政治必修一教案 二、股票 债券和保险2.docVIP

教学设计： 主备人：张山红 学科长审查签名： 高中课程新课标政治必修1（经济生活） 一、内容和解析 本框内容包括高风险、高收益同在——股票、稳健的投资——债券和为风险投资——保险三个问题。它们都属于投资的方式。通过对股票、债券和保险的知识较为详细的介绍，以帮助投资者明确作为投资方式它们各自的优势与劣势，以便学会选择更适合自己的投资方式。??? 本框题的重点及难点：股票、债券、保险三种投资方式及其异同。 1、识记股票的基本含义、特点，债券与商业保险的基本含义、种类、特点。2、理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。 能力目标:概括出各种投资方式的特点，利用所学知识分析不同条件下如何投资有利，为企业和个人投资提出建设性建议。 情感、态度与价值观目标：通过本框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。 教学重点、难点：股票、债券、保险 解析：本框题的教学内容贯彻了课标2.4规定的“比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为”的要求。主要涉及到以下基本概念和基本观点。：一、创设情境， 教师活动：在我国的金融市场中，除了商业银行提供的储蓄存款外，还有股票、债券、保险等投资方式供人们选择。本节我们要学习这些投资选择的有关内容。 （二）进行新课 股票 1、股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证 教师活动：多媒体展示教材53页材料材料 提出问题：上述材料展示了股票投资的两个镜头，根据上述实例，结合你对股票市场的所见所闻，谈谈对股票投资的认识。思考股票投资对经济发展有什么作用？ 发行股票是企业筹集资金的一种重要方式，购买股票是居民投资的一种选择。 股票投资能获得较高收益，但也有很高的风险。 2、流通性是股票的生命力所在 购买了公司的股票就是公司的股东，股东不能要求公司返还其投资，但是，股票是可以流通的，股东可以将股票转卖给第三者。经国家证券管理部门和证券交易所同意，股票可以在股票市场上流通买卖，这使股票充满了活力。 3、股票投资的收益与风险 从教材展示的两个镜头中我们看到，股票投资有非常高的收入，同时，也存在赔本的风险。 股票投资的收入包括两部分：一是股息和红利收入，这是从公司取得的利润中定期获得的一部分分配收入；二是股票价格上涨带来的差价，这种收入有时很高。 公司的经营有好有坏，盈利了能获得股息和分红，股票价格也会上涨，股民就会获得很高的收益，但是，一旦公司经营不好，亏损了甚至破产倒闭了，股票价格也会大幅下降，股民不但不能获得收益，反而承担赔偿责任。因此，股票是一种高风险的投资方式，是高风险与高收益同在。 4、股票对经济建设的作用、意义 思考，发展股票市场对经济发展有什么意义？ 总结：可以把居民手中的闲散资金集中起来，投入经济建设，提高资金使用效率，可以为企业筹集资金，促进经济发展。 债券 1、发行债券是企业或政府筹集资金的一种重要方式 点评：债券是一种债务证书，是筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。 一般来说，债券主要有期限、面值、价格、利率、偿还方式等项目组成。（可找一张国库券和其他债券，向学生展示） 2、? 我国发行过什么债券？ 根据发行者不同，目前我国的债券主要有国债、金融债券、企业债券。 （1）国债是中央政府为筹集财政资金而发行的政府债券，是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息偿还本金的债务凭证。 政府发行国债的目的是，弥补财政赤字，为重大建设项目、特殊经济政策、战争等筹集资金。 请大家想一想，国债有没有风险？为什么？ 总结：任何投资活动都有风险，国债也有风险，只不过它以国家税收作保证，风险较低，但是，它的收益也较低，一般来说，高于银行存款收益，低于其他投资收益。 （2）金融债券是银行和非银行金融机构发行的债券。 请大家想一想，金融债券与国债相比较，其风险与收益情况如何？为什么？ 总结：金融债券风险高于国债，但收益也高于国债。因为国债以国家税收作保证，其信用高于银行等金融机构。 （3）企业债券是企业依照法定程序发行，约定在一定时期内还本付息的债券。 想一想，企业债券与国债、金融债券相比较，其风险与收益情况如何？为什么？ 总结：企业债券风险高于国债和金融债券，但收益也高于国债和金融债券。因为企业主要以自身经营利润作保证，企业债券的风险与企业经营状况直接相关。一旦企业经营状况不好，连续出现亏损甚至倒闭，就可能无力支付本息。 请同学们总结一下，国债、金融债券、企业债券有什么异同？对投资者认识它们有什么规律可寻？ 总结：发行者不同，偿还本息的来源不同，受益多少不同，风险大小不同；都是筹资者给投