云南德宏州芒市第一中学高中政治必修一教案 新时代的劳动者2.docVIP

教学设计 ( 主备人：范立芬 ) 学科长审查签名： 高中课程新课标政治必修1（经济生活） 一、教学目标 1、知识目标： 识记：劳动光荣、就业的意义，劳动者依法享有的权利，劳动者维权的途径。 理解：正确认识劳动的权利与意义，理解正确就业观的内涵。 运用：如何择业，作为劳动者如何维护自身的合法权益。 2、能力目标 在学习劳动和就业时，使学生具有分析就业形势的能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析现实生活中存在的就业问题。 3、情感、态度与价值观目标 使学生树立劳动光荣的观念，进一步培养热爱劳动的习惯，为形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风而努力。 教学重点： 树立正确的就业观。 教学难点： 劳动者维护自身权益的途径。 二、预习导学 （一）劳动与就业 1、就业的意义 就业是民生之本 （1）就业使得 劳动力 和 生产资料 相结合，生产社会所需要的物质财富和精神财富。　　 2）劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使 社会劳动力 能够不断再生产。 ( 3 )劳动者的就业有利于实现其自身的 社会价值 ，丰富 精神生活 ，提高精神境界。 2、正确的就业观念： 自主择业观 、 竞争就业观 、 职业平等观 及多种方式就业观。 （二）依法维护劳动者权益 1、劳动者享受权利，是以履行 劳动义务 为前提的。 2、 依法签订劳动合同是 维护劳动者合法权益的重要保证。 3、维权的途径： 投诉 、 协商 、 申请调解 、 申请仲裁 、向法院起诉 等。 4、劳动者要增强 权利意识 和 法律意识 ，以合法手段、法定程序正确维权。 三、问题引领，知识探究 在某大学校园招聘会上出现了这样一个情境：在一个只招一名的摊位前一个个大学生手拿简历排起了“长龙”；而另一个招20多名却少有人问津。如果是你的话，你会做出怎样的选择呢？  不同的人基于自身的条件会有不同的选择和考虑，你的这种就业观念能否适应新时代的要求呢？怎样才能做好一个新时代的劳动者呢？今天我们就一起来探讨这个课题—新时代的劳动者 ）劳动和就业劳动在人类社会发展中的至关重要性——劳动是人类文明发展进步的源泉。 在社会主义国家，劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，平凡的岗位同样可以创造出伟大的业绩，一切正当职业的劳动者的劳动都应当得到承认和尊重。2、就业是民生之本 劳动使人伟大，就业使人生存。就业是人们参加劳动的主要方式。老李自从下岗之后，就拿着微薄的救济金一直在找工作。许多热心人也帮他介绍过几次。但他不是嫌累、嫌工资少、嫌离家远、嫌地位低，就是嫌与他那个适用面很窄的技术不对口，因此一直没找到工作。人们为什么要就业？通过就业取得报酬、获得生活来源，实现劳动力的再生产。就业有利于实现劳动者的社会价值，提高人的精神境界，促进人的全面发展。就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。、如何扩大就业1995年7月,23岁的罗福欢从四川师范大学教育系市场营销专业毕业后,被分配到父母所在的四川航天工业公司工作。 1997年最后一天，他经过深思熟虑后，主动辞职，开始了自己摆地摊的擦鞋生涯。一时间,大学生擦皮鞋的消息传遍了成都市。引得一些老板开车前来,看罗福欢究竟怎么个擦法。随着时间的推移,他的生意越来越好,有的消费者甚至从广元、南充等地慕名而来。为了擦好鞋,罗福欢在实践中边干边摸索,逐渐形成了一套擦洗高档皮鞋的独特工艺。如今,他独创的“喷火”擦鞋技术让顾客们看得瞠目结舌,大开眼界。 2003年2月，罗福欢的第一个专门为中高档客户服务的鞋店———罗记擦鞋店在成都市桐梓林路正式开张了。罗福欢专门为自己的擦鞋店注册了“罗记擦鞋”的商标。正是由于选择了擦鞋这一并不那么“光彩”的行当,并运用自己掌握的文化知识从中寻找窍门,罗福欢擦出了感觉,擦出了红红火火的生意,成为国内擦鞋店注册商标第一人,成为了一个在全国拥有80多家罗记加盟店的“老总”,还要争当中国“擦鞋大王”,把鞋擦到国外去。我们不得不说,罗福欢的选择很聪明,对面临毕业的大学生来说也不无启发。 问题3：罗福欢坚持了什么就业择业观？ 竞争就业观、自主择业关、职业平等观、多种方式就业观。 练习内化1： 有些大学生认为，找工作一定要找个体面的工作，不要让人看不起。这种观点错在(　　) A．没有树立自主择业观 B．没有树立职业平等观 C．没有竞争就业的意识 D．没有树立多种方式就业观 二维护劳动者合法权益1、劳动者享有的权利及其意义劳动者走上了就业岗位后，就会跟他的就业单位形成一定的法律关系。但我们可以看到在各行业各领域中劳动纠纷时有发生。那么怎样才