INTEL创新思考工具融入阅读写作比赛.pptVIP

INTEL創新思考工具融入閱讀寫作比賽報告學校：莒光國小 比賽指導：參賽學生 參賽學生皆為本校資訊服務隊成員 比賽指導：閱讀指導（一） 請孩子將書利用假期先閱讀一遍 補充文章中相關知識如橄欖球、安地斯山脈和智利的位置天候狀況等等 將書依章節作內容深究探討 依比賽的項目：心智圖、visual ranking、seeing reason、主概念四個部份模擬題目讓孩子進行指導討論。 最後結論繕寫的方法 依實際比賽流程模擬練習 比賽指導：閱讀指導（二） 比賽指導：閱讀指導（三） 比賽指導：閱讀指導（四） 比賽指導：資訊工具應用（一） 分工合作：依學生不同特質，指派其於團隊中扮演之角色，強化學生企圖心 心智圖：FREEMIND軟體操作、關鍵字取得、六三原則、生活運用，最後以七何法繪製為愛活下去一書摘要 INTEL創新思考工具：詳實介紹intel網站提供之專案實例，模擬相關試題讓學生實做 摘要、實施計畫：構思、討論、折衝、形成共識 比賽指導：資訊工具應用（二） 家長和級任老師（幕後英雄） 家長的大力協助：學生回家後能與家長共同討論書中內容，並且協助指導相關練習，促成親子共同成長。並且協助叮嚀自己子女每一環節該完成的事項，並標註應注意的細節。 級任老師的全力配合。 相關看法及建議 INTEL創新思考工具的推廣應用 推廣：研討會、演示 更多的應用範例 關於本次比賽 持續性 書籍選擇的更多元