典型例题探究（用样本的频率分布估计总体分布）.docVIP

［典型例题探究］ 【例1】下表给出了某校120名12岁男孩的身高资料.（单位：cm） 区间 界限 ［122，126） ［126，130） ［130，134） ［134，138） ［138，142） 人数 5 8 10 22 33 区间 界限 ［142，146） ［146，150） ［150，154） ［154，158） 人数 20 11 6 5 1.列出样本的频率分布表（含累计频率）； 2.画出频率分布直方图和累计频率分布图； 3.根据样本的频率分布图，估计身高小于134 cm的人数约占总人数的百分比. 分析：题目要求列出样本的频率分布表和画出频率分布直方图，应注意到已知中虽未提供原始数据，但组距、组数及频数都已给出.同时题目要求将累计频率及累计频率分布图一并给出. 解：1.频率分布表如下. 规律发现 当组距、组数及频数都已给出时，只需根据所提供的数据求出各组的频率，然后列表、作图. 区间人数 人 数 频 率 累计频率 ［122，126） 5 ［126，130） 8 ［130，134） 10 ［134，138） 22 ［138，142） 33 ［142，146） 20 ［146，150） 11 ［150，154） 6 ［154，158） 5 1 累积频率是从第一组到当前组的频率的和，它也是反映数据分布情况的统计量. 最后一组的累积频率应是1，否则说明频数的计算或频率的计算有误. 2.频率分布直方图和累计频率分布如图2－2－6. 图2－2－6 应注意频率分布直方图和累计频率分布图的区别. 3.由图2－2－7估计，身高小于134 cm的学生数约占总数的19%. 图2－2－7 【例2】某中学高二（2）班甲、乙两名同学自高中以来每场数学考试成绩情况如下： 甲的得分：95，81，75，91，86，89，71，65，76，88，94，110，107； 乙的得分：83，86，93，99，88，103，98，114，98，79，101. 画出两人数学成绩茎叶图.请根据茎叶图对两人的成绩进行比较. 分析：用中间的数字表示两位同学得分的十位数和百位数，两边的数字分别表示两人每场数学考试成绩的个位数. 解：甲、乙两人数学成绩的茎叶图如下图. 图2－2－8 作茎叶图先确定中间数取数据的哪几位，填写数据时边读边填，无需按大小排列. 从这个茎叶图上可以看出，乙同学的得分情况是大致对称的，中位数是99；甲同学的得分情况除一个特殊得分外，也大致对称，中位数是89.因此乙同学发挥比较稳定，总体得分情况比甲同学好. 比较时从数据分布的对称性、中位数、稳定性等几个方面来比较.