问卷调查法程序总汇.ppt

应该选用什么样的问卷？ 有出处、有介绍 有信效度等质量指标 以“儿童汉语阅读障碍量表”为例 寻找现成问卷的途径？ 问题： 教师教学质量如何操作化？ 教师教学质量：如何操作化？ 例：综合幸福感问卷的编制 （一）理论构建与概念操作化 （二）初试问卷编制与施测 项目分析，因素分析，信度分析 （三）正式问卷形成与验证 信、效度检验 （一）理论构建与概念操作化 什么是幸福？ 幸福感有哪些具体的测量指标? ▲ 前人相关研究或理论分析 ▲ 实践（开放式问卷或访谈的结果） （一）理论构建与概念操作化 ▲ 前人相关理论分析 有关幸福的概念模型与理论框架可以归结为两种基本的类型: 快乐论（享乐主义）认为幸福就是更多的享受愉悦，更少地体验痛苦。道德的享乐。（快乐的主观感受） 实现论则认为幸福不仅仅是快乐，而是人的自我完善、自我实现、自我成就、是自我潜能的完美实现。（亚里士多德、人本主义） （意义、价值感） 此外，还有其他通向幸福的道路：对投入的追求（沉浸体验） （一）理论构建与概念操作化 ▲ 前人相关理论分析 基于快乐论与实现论两种不同的哲学观点，现代心理学幸福感研究出现主观幸福感(SWB)与心理幸福感(PWB)两种不同的概念模型。 主观幸福感 ← 快乐论 心理幸福感 ← 实现论 （一）理论构建与概念操作化 ▲ 前人相关理论分析 （一）理论构建与概念操作化 ▲ 前人相关理论分析 （一）理论构建与概念操作化 ▲ 前人相关理论分析 综合以往理论： 主观幸福感与心理幸福感源自不同的哲学观点，对幸福感的理解存在很多分歧。主观幸福感偏重快乐与享受，心理幸福感强调意义与发展。 科学的幸福感概念应该是快乐与意义的统一，享受与发展的统一，应该整合主观幸福感与心理幸福感理论框架中的合理成份与核心要素，既涉及快乐的主观体验，又包括人的心理良好功能的客观标准。 （一）理论构建与概念操作化 ▲ 开放式问卷或访谈 指导语：亲爱的同学，您好!我们是***大学的科研人员，现在邀请您参加一个关于青少年生活态度的调查，希望得到您的支持！ 下面有一些问题，请您根据您的实际情况和感受来回答，答案没有对错之分，并且越详细越好，我们会为您们的答案保密，所以请您放心做答。你的回答关系到我们这项科研工作的成败，因此请您认真做答。再次感谢您热心的合作！ 1、您认为什么是幸福？ 2、您认为幸福感水平高的人有哪些行为表现或特征？ 参照己有研究分析开放式问卷的方法对开放式问卷进行内容分析。 ▲ 相关理论分析、开放式问卷结果相互印证、补充 （二）初试问卷编制与施测 1. 题目来源 （1）理论推导与文献分析 （二）初试问卷编制与施测 1. 题目来源 （2）质化研究材料 最终采用的问卷类型 （二）初试问卷编制与施测 3. 题目筛选与删除 （1）定性分析 条目的可读性, 通俗性进行检测（专家、调查对象） （2）定量分析 项目分析（难度、区分度） 探索性因素分析（负荷） 信度分析 （二）初试问卷编制与施测 （三）正式问卷形成与验证 验证性因素分析 信度分析（重测信度、内部一致性信度） 效度分析（内容效度、构思效度、校标效度） 最终问卷 最终问卷 总结 问卷编制几个要注意的地方： 题目编制是否有据可依？ 是否拥有问卷的质量指标？ 是否采用问卷编制中常用的统计方法？ （探索性因素分析、验证性因素分析、项目分析、信效度检验、开放式问卷的内容分析） 五、问卷法研究报告的撰写 1 引言 2 方法 2.1 对象（是谁、如何抽取调查对象[代表性]） 2.2 工具（问卷的出处[常用量表手册]、问卷的信效度） 3 结果 4 讨论 5 结论 2. 问卷题目的类型 封闭式题目 开放式题目 （1）选择式 （2）是非式 （4）等级式 （3）排序式 （5）表格式 …… 封闭式题目——选择式 选择式是从列举的多种答案中挑选最适合个人实际情况的答案，有的可要求选择多于一个答案。要求选择多于一个答案须在题后注明。 例如：你喜欢看哪类书籍？（最多可选择三项答案） a .科普读物 b．侦探小说 c．世界名著 d．科幻小说 e．人物传记 f．童话故事 g．其他 封闭式题目——是非式 是非式提供的答案只有两个，从中选择一个，所以也称为两项式。 你是否喜欢上网？ a．喜欢 b．不喜欢 封闭式题目——排序式 排序式是按照先后顺序对答案作排列。例如：你较喜欢哪些学科? 请按喜欢程度