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* * 1、认识圆柱,并掌握圆柱体的特征; 2、认识圆柱的侧面展开图。培养学生的空间观念和发现问题,分析问题,解决问题的能力。 教学目标 教学重点、难点 理解并掌握圆柱体的特征,认识圆柱体的侧面展开图。 圆柱体 (粗细相同) 底面 底面 .o .o’ 高 它们是完全相等的两个圆 两底之间的距离叫做高 圆柱的曲面叫做侧面 高有无数条 长度都相等 圆柱体的侧面展开图 展开过程动画图 圆柱体的侧面展开图 展开后平面图 底面周长 高 长方形的长=圆柱体的长 长方形的宽=圆柱体的高 课堂练习 1、说说你见过哪些物体是圆柱形的。 2、指出下列圆柱的底面、侧面和高。
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