现代远程教育校外学习中心评估汇编程序总汇.pptVIP

校外学习中心定位 校外学习中心职能 需提交的其他材料 需提交的其他材料 需提交的其他材料 需提交的其他材料 需提交的其他材料 需提交的其他材料 需提交的其他材料 需提交的其他材料 需提交的其他材料 学生领取资料记录。 计算机和多媒体教室、计算机、网络条件及相关软件的基本情况表。 网络学院和中心的导学、促学制度； 班主任制度。 学生使用网络上学习资源的状况的经常性调查问卷和分析报告； 学生对网上资源的点击和下载情况。 信息发布渠道安排。 信息发布记录； 满意度调查分析报告。 班主任制度； 导学制度； 咨询服务工作规程和管理制度； 咨询回复电话记录。 咨询电话、Email、传真等联系方式发布记录。 咨询信息记录； 对咨询信息的统计分析报告。 反映师生对教学及管理工作的意见和建议的报告。 入学教育记录。 集中辅导、答疑的学生签到表和记录； 辅导、答疑时间安排记录。 每阶段导学计划和具体落实措施； 组织辅导教师开展导学的管理办法和情况记录。 督促学生按时完成作业的相关制度。 学生作业完成、上缴和返还情况统计表。 实验/实习大纲发放记录； 各次试验/实习情况记录； 实验/实习报告收缴及评阅记录； 实习评定记录结果。 毕业论文指导教师指导学生数量安排情况 ； 毕业论文指导教师的批准备案材料； 毕业论文指导教师对每个学生的阶段性指导的记录文档。 帮组学生建立学习小组的计划和措施； 学生小组建立情况记学习小组活动记录； 学生对参加学习小组效果的反馈。 组织学生活动的计划； 学生活动记录。 * 现代远程教育校外学习中心评估材料汇编 —— 根据教育部相关文件规定整理 ■校外学习中心（点）是接受试点高校的委托，根据试点高校统一要求和工作安排，配合试点高校进行招生宣传、生源组织、学生学习支持、学籍和日常管理，开展现代远程教育支持服务的机构。 ——《教高厅[2003]2号教育部办公厅关于印发《现代远程教育校外学习中心(点)暂行管理办法》的通知》 ■校外学习中心(点)属于现代远程教育服务机构，不具备现代远程教育招生、教学、颁发学业证书的资格。 ——《教育部办公厅关于印发《关于现代远程教育校外学习中心(点)建设和管理的原则意见》(试行)的通知教高厅[2002]1号》 ■校外学习中心(点)在行政上隶属建设单位，在业务上接受签订协议的试点高校领导。 ——《教高厅[2003]2号教育部办公厅关于印发《现代远程教育校外学习中心(点)暂行管理办法》的通知》 ■省级教育行政部门负责对所管辖的校外学习中心（点）的监督、检查和评估。 ——《教高厅[2003]2号教育部办公厅关于印发《现代远程教育校外学习中心(点)暂行管理办法》的通知》 校外学习中心（点）是开展现代远程教育支持服务的机构，接受试点高校的委托，根据试点高校统一要求和工作安排，配合试点高校进行 招生宣传、 生源组织、 学生学习支持、 学籍和日常管理。 ——《教高厅[2003]2号教育部办公厅关于印发《现代远程教育校外学习中心(点)暂行管理办法》的通知》 接受所在地省级教育行政部门或其他授权机构的检查和评估。 保护试点高校有关教育资源的知识产权，防止非法使用。 组织开展各项培训工作，对课程主持教师、辅导教师和校外学习中心(点)负责人、网络教学系统运行和维护人员、教务管理人员、学生思想政治教育人员等组织专门的业务培训。 其他 配合试点高校做好学生学籍管理工作。 负责学生的学籍管理，对学业成绩合格的学生颁发相应的学业证书。 学籍 管理 保证现代远程教育技术装备的正常运转，保证对学生学习的服务支持。 负责学生日常管理工作。 对校外学习中心(点)承担的必要的管理环节和教学环节进行指导。 落实学风、考风建设和学生思想政治教育等工作；承担保证考试纪律的责任。 开展优良学风、考风的建设工作；制定学生思想政治教育工作方案，并组织实施。 制定教学大纲和相应的考核标准。 承担试点高校下达的教学环节的组织管理工作。 制订教学计划，组织现代远程教育教学资源的建设，并按照教学计划组织教师开展现代远程教育的教学工作。 教学 环节 制定现代远程教育的收费标准，并报试点高校所在地省级物价部门批准。 根据试点高校的要求和工作安排，配合试点高校开展招生宣传和组织生源等活动；做好学生报到注册工作；校外学习中心(点)不能跨省开展招生宣传和组织工作。 制定招生计划，公布招生简章，负责招生工作。 招生 环节 制定并监督实施现代远程教育的各项教学管理规章制度，全面负责现代远程教育质量 贯彻执行国家、地方有关现代远程教育的方针政策，认真执行试点高校现代远程教育的各项规章制度。 及时向校外学习中心(点)传达国家有关现代远程教育的方针、政策。 政策、制度 校外中心职能 网院职能 内容 试 点 高 校 网 院 和 校 外 学 习 中 心 的