《门》正式版.pptVIP

第一段是起始段，提出作者的观点； 第二、三段承接第一段，说明即使是人们最熟悉的家，也不知门后隐藏着何等样的奥秘； 第四段介绍各种各样的门，初步提出门的象征意义； 第五段介绍各种各样的开门方式； 第六段集中阐释门的象征意义； 第七段集中阐释开门和关门的含意； 第八段进一步阐释人生就是由不断地开门和关门组成的； 第九段是全文的收束，进一步阐释关门所蕴涵的人生哲理。 小结 门是隐秘、回避的象征，关上门给人以自由，人们可以不受拘束，人是需要隐秘和自由的。人生就是有着开门和关门的动作组成的，人们总是满怀希望地开门，但却又常常是绝望的把门关上。 * 门 莫利 预习检查： 填空。 1、《门》是一篇 ___________ (体裁)，通过写 日常生活中常见的“门”，采用___________手法， 表达深刻的哲理思想和人生感悟。 2、《门》的作者是_____国作家________， 著有______________、_______________。 议论散文 象征 美 莫利 《桑迪加夫酒》 《特洛伊木马》 学习目标： 一、整体感知课文，理清作者思路。 二、品味语言，探讨质疑，体会文章深刻的 哲理和思想。 三、学习“平凡中见深意”的观察和思考方法。 找出每段中能反映行文线索、集中体现作者感悟的语句。 第1段：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”