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醴陵市陶瓷烟花职业技术学校课时教案 学前教育 专业 一 年级 计算机应用 课程 课题内容 2.3 管理与应用Windows XP 课型 新授课 课时 1课时 教学 目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度价值观 1会显示控制面板。 2能够识别控制面板上的不同功能。 3会修改日期和时间设置。 4会改变显示设置。能对系统进行适当的维护，是使用好计算机的一项基本技能，通过 压缩软件、病毒防治软件的安装、使用与卸载，了解系统维护的方 法和常用软件的使用方法。 教学重点 与难点 1．教学重点 掌握使用控制面板配置系统的方法。 掌握配置设备时驱动程序的安装。 2．教学难点 安装新添设备驱动程序的操作。 识别控制面板中图标的功能与作用。 教学方法 本课在教学策略上以彰显学生个性为诱因设置任务驱动，辅以尝试教学法来贯穿整节课，从而达到完成教与学的任务为目的。 使用教具 教师自制的PPT课件设计任务为导向，通过电子网络教室软件结合多媒体电教平台进行示范操作等。 学情简析 现在大多数学生或多或少都接触过计算机，对操作系统也有了一定的认识，因此要引导学生比较全面地认识和了解操作系统在计算机应用的重要作用。 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 新课导入 任务1 使用控制面板 控制面板的使用 1．打开“控制面板”窗口 单击菜单“开始”→“控制面板”命令，打开“控制面板”窗口。 让学生识别控制面板的显示视图：分类和经典显示，让学生从两种显示方式中体验其区别。 2．利用控制面板设置日期和时间 完成教材“利用控制面板设置日期和时间”的操作，掌握使用控制面板管理系统。 通过观察老师的操作，掌握新知识。 学生自主操作，上台演示，学生共同总结操作方法。 任务2 使用Windows XP自带程序 Windows XP自带程序的使用 1．对C盘进行磁盘碎片整理 2．对C盘进行磁盘清理 Windows XP中自带了一些常用的程序，如“计算器”等工具程序、“磁盘碎片整理程序”等系统维护工具。“磁盘碎片整理程序”能有效地管理磁盘空间，提高磁盘读写速度。 1．对C盘进行磁盘碎片整理 单击菜单“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“磁盘碎片整理程序”命令，打开“磁盘碎片整理程序”窗口。然后按提示操作。 2．对C盘进行磁盘清理 使用“磁盘清理程序”可以帮助清理释放硬盘空间，清理工作包括删除临时Internet文件、删除不再使用的已安装组件和程序并清空回收站。 单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“磁盘清理”命令，打开“选择驱动器”对话框。按提示操作。 教师提出任务，进行指导，学生上台操作，完成老师交代的任务，学生对同学的操作进行评价，对操作过程进行总结。 任务3 安装和使用打印机 安装和使用打印机 为计算机添加硬件的操作可以通过控制面板中的“打印机和其他硬件”图标项完成，二是在计算机中添加硬件可以使用安装向导完成。 打开“控制面板”窗口，单击“打印机和其它硬件”，在“打印机和其它硬件”窗口中，单击“打印机和传真”，弹出“打印机和传真”窗口，按提示操作。 通过安装打印机实例指导学生如何使用安装向导，最后完成硬件安装任务。 探索 如果有多个用户使用同一台计算机，可以通过设置账户，使用户使用各自的工作环境而不会互相干扰，提高计算机的利用率和安全性。Windows XP的账户类型有“计算机管理员账户”和“受限账户”两种，“计算机管理员账户”有权对该计算机的所有设置进行更改，包括安装程序和硬件。而“受限用户”只能对自己权限下的部分设置进行修改。 试创建一个名为“user”的账户，账户类型为“受限账户”，并为其设定密码。 探索其他设置。 作业 布置 （1）通过查看磁盘属性，可以了解磁盘的类型、文件系统、空间大小与使用情况、卷标信息等。右击磁盘盘符，在快捷菜单中单击“属性”命令，在弹出的对话框中可以查看磁盘属性，检查磁盘错误。试查看D盘的属性，检查D盘的错误。 （2）使用“附件”中的“画图”程序绘制简单的框图，并在其中加入说明文字。 （3）使用“控制面板”调整鼠标的指针形状。 （4）比较“附件”中“写字板”和“记事本”两种程序的异同。 板书 设计 2.3 管理与应用Windows XP 任务1 使用控制面板 任务2 使用Windows XP自带程序 任务3 安装和使用打印机 作业 教学 后记 本节描述的Windows XP对计算机的管理主要指使用控制面板对系统的应用软件的管理。“控制面板”是计算机的控制中心，在控制面板中用户可以访问资源和使用工具控制系统，从而决定Windows的外观和功能。