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智课网GRE备考资料 背GRE单词的三个境界 上完陈琦老师的类比反义课后个人的一点点体会，与大家分享一下吧。  第一境界：“红宝书”滚瓜烂熟  背GRE单词的最低境界就是把老俞的那本“红宝书”背得滚瓜烂熟，看到每一个单词都能迅速地反应出红宝书上精确的中文解释，大多数同学是不是觉得这已经是最高境界了呀？哈哈，如果不上新东方陈琦老师的课的话，我也是这么认为的。可当你把红宝书背熟后去做题就觉得不是那么回事了。  原因有如下两点：1、红宝书上对一些单词的翻译和解释有时是不太全面的，有的单词有好几个意思，而红宝书上只有其中一个意思的解释，如果正好考到那几个红宝书上没有的意思，当然就做不出题来喽。2、由于中英文两种语言的某种差异性，使得红宝书里的解释往往是无法直接用来做题的。举个陈琦老师说的例子，比如说yokel这个单词，红宝书上翻译的是“乡巴佬”，你能看出它有什么特征么?也许中国学生就会说土，事实上不是这样的，yokel在GRE考试里的特征就是“天真淳朴”，把它按照天真纯朴的人的意思来记反而更容易快速把题做对。如果背单词仅限于及意思的话，就算你把yokel“乡巴佬”的意思记住了上了考场不会做题又有什么用呢?  第二境界：记单词的特征  背GRE单词的第二个境界就是记单词的特征，而不是记单词的精确意思。用陈琦老师的话说就是，背GRE单词不是为了炫耀词汇量的，是为了参加GRE考试的。GRE中的许多单词是很生僻的，估计以后你去了美国也不怎么会碰到了，记单词的精确意思是没有必要的，况且你在红宝里背到的意思也不是什么精确意思，也就是单词粗略的一些意思，要想知道单词最精确的意思就去查韦氏大学词典吧。  什么是记单词的特征，我觉得分为两点。第一，记同义词的本质特征。比如说大家背了红宝就会发现有关谴责的单词特别的多，红宝书里给每个单词翻译的都不完全一样，比如说什么谴责、指责、告诫、斥责、责骂、训诫之类的，大家有必要记哪个单词是谴责，哪个单词是指责么?当然没必要了，把这些单词统一记一个“谴责”的特征就够了，GRE的单词，除了在类比里考褒贬关系和程度类比的词要特殊记一下外，其它的词只要它们的翻译在中文里是同义词就不用搞什么同义辨析，都可以当成一个意思来记。第二，记不同单词统一的特征。众所周知，GRE要求的词汇量之所以比什么TOEFL和GMAT要大得多，就是因为它有两个独特的题型，一个叫类比，一个叫反义词。反义词这个题对单词的特征的把握的要求不是很高，但有些题还是有要求的。GRE中的反义词不像我们中文里找的反义词都是显而易见的，比如高的反义词是低，大的反义词是小，这种东西如果GRE里真考了，你是不是也会觉得是ETS在侮辱你的智商呀?GRE中对反义词的定义就是，如果两个单词在某一层面构成某种程度上的对立，这两个单词就可以是反义词。  比如说anecdote这个单词，让你去找反义词，你会怎么找呢?这个单词有两个特征，一个是有趣，一个是短小，所以要找一个有无聊的，或者冗长特征的单词做它的反义词，如果你背单词的时候只背anecdote的意思是“轶事”，有什么用呢，不是一样不会做题么?再说类比题，这个题型才真正是对单词特征要求很高的一个题型，做过GRE类比题目的同学都知道，所谓类比题，就是考单词间的各种关系，常见的有什么位置关系，种属关系，正面特征，反面特征，程度类比，褒贬关系之类的，还有些各种乱七八糟无法归类的生僻关系。比如说circle:diameter对应的类比答案是rectangle:diagonal，这个叫做图形内最长有效线段关系，呵呵。  言归正传，类比里对单词特征的把握的要求是很高的，如果你只知道一个单词的中文意思而不知道它的特征的话，这道题你是做不对的。只有把握单词的特征，才能把题做明白。比如说plummet，gust，flare，cloudburst这几个词，它们的意思彼此都没什么关系，可它们都有一个共同的特征就是突然，所以，这几个词对于GRE考试最好的翻译应该是，“突然掉下，突然一阵风，突然闪光，突然一阵雨”。虽然很别扭，但这样确实在做题时思路很清晰，比如说题干是plummet:fall，什么关系?不就是突然与一般的关系么，直接纵向对应去找选项里哪个词有突然的特征，一定是正确答案。再比如，placebo，denture，toupee，bravado，sophism，counterfeit，backdrop，这些单词，就都记它们假的特征，翻译的时候也别翻译成什么安慰剂了，就翻译成假药，后面的依次翻译成假牙，假发（你也别管它是男士还是女士的了，没有意义），假勇敢，假推论（要记诡辩的意思，你能第一时间想出它假的特征么?）