* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 问题与对策 问题:怎样能有效地、高效率地实现我们的构想? 对策:建立综合社会实践基地 张家港;南京下关;石家庄;………… 社会实践基地 社会实践基地要有场地设施、安全保障、专业人员等基础条件和相对固定的活动时间安排。实践教育教学活动要有适合不同年级学生的实践课程实施方案,对各个环节和步骤进行指导。 张家港模式的贡献 附:关于中小学生核心价值观学校教育的研究与课程建设构想 (一)研究目标 ——系统构建青少年的核心价值观及核心价值体系。 ——全面探索中小学生核心价值观学校教育的内容、策略与途径,逐步形成系统的核心价值观教育机制与育人模式。 ——着力培养一批中小学生——即志存高远、诚信笃志、言行规范、思想活跃的社会栋梁和民族脊梁;培养具有远大理想和明确目标、具有管理能力、拥有多种技能、善于处理关系、长于把握平衡的中小学生。 -(二)研究内容 本研究的主要内容包括系统构建青少年的核心价值观及核心价值体系和全面探索中小学生核心价值观学校教育的内容、策略与途径两个方面。 ——系统构建青少年的
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