2007’教学工作评估 课程主要内容 1.实训的方式及内容 2.团体辅导方案的基本结构 3.青少年运动智能训练方案的设计 4.设计的依据及建议 5.设计作业的要求 1.实训方式及内容 1.1 实训方式 学生团体设计为主,教师指导、评估和反馈。 其中学生实训分为方案讨论与初设,ppt展示及反馈,方案的完善和执行三个阶段。 1.实训方式及内容 1.2 实训内容 青少年学习力训练 青少年运动智能训练 青少年想象力训练 青少年创造力训练 青少年语言发展训练 青少年自控能力发展训练 青少年消极情绪的宣泄训练 青少年积极情绪的体验训练 青少年领导力训练 企业青年年会策划 青少年人际关系训练营 青少年沟通力训练 青少年时间管理训练 青少年创新思维训练 青少年卓越执行力训练 亲子关系训练营 企业文化宣灌课程 减压活动 2.团体辅导方案的基本结构 2.团体辅导方案的基本结构 2.2 方案的基本结构 背景和目的 概念框架 训练目标 成员招募和定位 阶段培训纲要(每一阶段含目的,主题,活动,过程) 评估 总结 3.青少年运动智能发展训练 3.1 背景和目的 3.2 概念框架 3.3 训练目标 3.4 成员招募和定位 3.5 阶段培训纲要(每一阶段含目的,主题,活动,过程) 3.6 评估 3.7 总结 3.青少年运动智能发展训练 3.1 背景和目的 3.1.1 背景 身体素质是综合素质发
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