组成原理课程设计概述.doc

东北大学秦皇岛分校 计算机组成原理课程设计 专业名称 班级学号 学生姓名 指导教师 设计时间  课程设计任务书 专业：： 学生姓名（签名）： 设计题目： 一、设计实验条件 实验室二、设计任务及要求 ； ； ； ； 。 三、设计报告的内容 设计题目与设计任务（设计任务书） ；。 前言（绪论）(设计的目的、意义等) 设计主体（各部分设计内容、分析、结论等） II送到累加器A中 寻址方式：立即数寻址 第56号指令： 助记符：RLC A 格式：操作码和地址码 操作码：RLC 地址码：A 功能：累加器A带进位左移 寻址方式：累加器寻址 2. 模型机硬件设计： 题目：断点方式下的微地址修改逻辑电路，实现“取指后，获取6、21、32、56号 指令的微程序入口地址” 3. 逻辑电路设计： 题目：8位求补器 功能：对输入的8位二进制数进行求补运算 【系统设计】 1. 模型机逻辑框图 图1 整机逻辑框图 图2 芯片引脚逻辑框图 图3 CPU逻辑框图 指令系统设计 第21号指令： AND A R? 指令类型：逻辑运算指令 指令格式： 010100 XX 操作码 寻址类 第32号指令： MOV A #II 指令类型：数据传送指令 指令格式： 011111 XX ←操作码 如←8位立即数 第56号指令： RLC A 指令类型：移位指令 指令格式： 110111 XX 3. 微操作控制信号 1、XRD ：外部设备读信号，当给出了外设的地址后，输出此信号，从指定外设读数据。 2、EMWR：程序存储器EM写信号。 3、EMRD：程序存储器EM读信号。 4、PCOE：将程序计数器PC的值送到地址总线ABUS上(MAR)。 5、EMEN：将程序存储器EM与数据总线DBUS接通，由EMWR和EMRD 决 是将DBUS数据写到EM中，还是从EM读出数据送到DBUS。 6、IREN：将程序存储器EM读出的数据打入指令寄存器IR。 7、EINT：中断返回时清除中断响应和中断请求标志，便于下次中断。 8、ELP：PC打入允许，与指令寄存器IR3、IR2位结合，控制程序跳转。 9、FSTC：进位置1，CY=1 10、FCLC：进位置0，CY=0 11、MAREN：将地址总线ABUS上的地址打入地址寄存器MAR。 12、MAROE：将地址寄存器MAR的值送到地址总线ABUS上。 13、OUTEN：将数据总线DBUS上数据送到输出端口寄存器OUT里。 14、STEN：将数据总线DBUS上数据存入堆栈寄存器ST中。 15、RRD：读寄存器组R0-R3，寄存器R?的选择由指令的最低两位决定。 16、RWR：写寄存器组R0-R3，寄存器R?的选择由指令的最低两位决定。 17、CN：决定运算器是否带进位移位，CN=1带进位，CN=0不带进位。 18、FEN：将标志位存入ALU内部的标志寄存器。 19、WEN：将数据总线DBUS的值打入工作寄存器W中。 20、AEN：将数据总线DBUS的值打入累加器A中。 21-23: X2~ X0 ： X2、X1、X0三位组合来译码选择将数据送到DBUS上的寄存器。 24-26: S2~ S0 ： S2、S1、S0三位组合决定ALU做何种运算。 4. 指令执行流程 编号 助记符 功能 机器码 周期总数CT 节拍数 微操作 控制信号 涉及硬件 1 FATCH 取指令 000000 010 T2 PC-MAR PCOE, MAREN PC, MAR , EM, W , IR T1 EM-W EMEN, EMRD, WEN T0 W-IR PC+1-PC IREN 21 AND A,R? 累加器A“与”寄存器R?的值 010100 100 T4 R-W RRD X2~X0 WEN R, DBUS, W, ALU T3 ALU(AW)-A S2S1S0 =011 AEN FEN 32 MOV A,#II 将立即数II送到累加器A中 011111 101 T5 PC-MAR PCOE,