小数的初步认识总复习课件ppt.pptVIP

* * 人教新课标三年级数学下册 【学习目标】 1．进一步理解小数的意义，掌握小数的 大小比较的方法。 2．进一步掌握简单小数加、减法的计算 方法，能正确地进行小数加、减法的计算。 1、思考这部分有哪些知识点？ 2、怎样系统地整理和复习这部分知识呢？ 1、怎样读、写小数？ 2、小数的大小比较方法？ 3、小数的加减要注意什么？ 1、像（ ）、（ ）、（ ）这样的数叫做小数。  2、把1米平均分成10份，每份是1分米。1分米是 米，还可以写分（ ）米。  3、把1米平均分成100份，每份是1厘米。1厘米是 米，还可以写成（ ）米。 4、20.4读作（ ）。  5、五十八点零四写作（ ）。 1、比较下面分数的大小。 30.80○30.08 1.8○1.08 9.2○9.8 2、把下列各数按照从小到大的顺序排列起来。 （1） 1.08 1.25 1.008 2.5  （2） 7.9 7.09 7.99 7.89 列式计算。（1） 比45.8多9.2的数是多少？ （2）两个加数都是3.51，和是多少？ （3）58.7比45.6多多少？ 课堂达标 1.用小数表示下面各数 2米6分米=( )米 2米4分