重庆市江津第五中学高中生物教案 必修三:第6章 生态环境的保护 第1节 人口增长对生态环境的影响.docVIP

重庆市江津第五中学高中生物教案 必修三:第6章 生态环境的保护 第1节 人口增长对生态环境的影响.doc

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重庆市江津第五中学高中生物教案 必修三:第6章 生态环境的保护 第1节 人口增长对生态环境的影响

【学习目标】 1、描述我国的人口现状与前景。 2、探讨人口增长对生态环境的影响。 3、关注我国人口增长过快带来的问题。 4、运用资料搜集与分析的方法,了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。 【学习重难点】:探讨人口增长对生态环境的影响。 【自主学习和【合作探究】 知识点 【合作探究】 自主学习 我 国 人 口 现 状 与 前 景 阅读问题探讨中的图片思考: 造成人群如此拥挤的可能原因是什么? 有人说,整个地球也已经“人满为患”,也有人说人口膨胀已经使地球超载,你同意这样的说法吗?说出你同意或反对的理由。 从表面上看,是由于人口在某一地区过于集中;从根本上看,是由于 _______________________________ ______________________________________________。 提示:地球对人口的承载总量目前世界各国的研究部门尚无一致的估算,已有的估算数字为75亿至500亿。我_____(不同意或同意)他们的观点,因为 ______________________________________________ _____________________________________________ 。 读分析课本P118页中的资料分析讨论①为什么我国人口增长情况表现出“J”型增长?影响人口数量变化的因素有哪些? ②生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况吗? 我国人口急剧增长的主要原因是:生育率_____(高或低)和逐渐_____(升高或下降)的死亡率,形成了巨大的 _______,从而使人口增长_______(过快或过慢);同时人口基数______(过大或过小)也是原因之一。 影响人口数量变化的因素有: ____________________ ________________________________________________。 人是生物界中的一员,所以,生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。但是,人不同于一般生物: _______________________________________________ _______________________________________________。 人口 增长 对生 态环 境的 影响 阅读课本“人口增长对生态环境的影响”以及通过资料的搜集分析思考: 人口增长过快给我国以及你所生活的当地的生态环境带来了哪些影响? 人口增长过快给我国的生态环境带来的影响有: __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 人口增长过快给当地的生态环境带来的影响有: _________________________________________________ _________________________________________________ ________________________________________________。 【课堂检测】 ●基础题 1.近几十年来,我国东南沿海城市人口密度急剧增长,造成这一现象的主要原因是( ) A.年龄组成呈增长型 B.性别比例适当 C.迁入率大于迁出率 D.出生率大于死亡率 2.下列关于世界人口增长问题的叙述中,正确的是( ) A、人口增长有利于人类自身的发展,不必要加以控制 B、人类是大自然的主宰者,人口数量不宜过多 C、生物圈的承载能力有限,必须控制人口的增长 D、生物圈可以承载80亿人,目前没有必要控制人口 3.下列哪—措施最可能是与可持续发展的原则不相符合 ( ) A.森林的采伐量小于生长量 B.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量 C.农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素 D.农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥 4.建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括 ( ) A.实现物质的分层次多级利用 B.实现能量的循环,使废物资源化 C.加强生物防治,控制有害生物的危害 D.减轻污染,提高抵抗力稳定性 5.按人均计算,目前我国森林覆盖率在世界上位居 ( ) A.最高水平 B.中等水平 C.最低的国家之一 D.最高的国家之一 6.我国保护环境最重要的举措是(  ) A.绿化工程与治沙工程 B.“退田还林”与“退田还湖

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