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重庆市江津第五中学高中生物教案 必修三:第二章 动物和人体生命活动的调节 单元过关训练(二)
一、选择题(本题包括35小题,共50分,每小题只有一个选项符合题意)
1.某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是( )
A.体液免疫 B.细胞免疫 C.自身免疫 D.非特异性免疫
2.病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是( )
A.氨基酸和核糖体 B.氨基酸和高尔基体
C.核苷酸和核糖体 D.核苷酸和高尔基体
3.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )
A.突触前膜与后膜之间有间隙
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
4.当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于( )
A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.激素调节
5.较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是( )
A.甲状腺激素 B.雄性激素 C.雌性激素 D.胰岛素
6.某国为了防止在战争中敌方使用生物武器,对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗,以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述,不正确的是( )
A.该免疫属细胞免疫,无体液免疫
B.抗原可由T细胞呈递给B细胞
C.只有形成记忆细胞,再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的效应细胞
D.效应T细胞可引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡
7.关于体温调节的叙述中不正确的是( )
A.体温的调节是维持内环境稳态的重要方面
B.有关神经兴奋能使皮肤血管收缩,减少散热,保持体温
C.体温的变化是机体不间断地进行新陈代谢的结果
D.体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定
8.关于人体三道防线的叙述正确的是( )
A.吞噬细胞在三道防线中都起作用
B.感染发生时,病原体已突破了两道防线
C.第三道防线的结构最复杂,功能最强大
D.第二道防线的杀菌物质是指抗体
9.在一宗交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,不能写字但能看书看报,那么受损的部位是( )
A.运动语言中枢 B.躯体运动中枢 C.听觉语言中枢 D.视觉语言中枢
10.切除老鼠的甲状腺,10d后将其同正常老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中含甲状腺激素。切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d,第10d后观察,其物质代谢能力与正常老鼠相似。由此可推测:甲状腺激素能增加物质的代谢。为了证明这一推论,有必要进行对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项最适宜做对比实验组( )
A.既不切除甲状腺,又不注射甲状腺激素
B.注射甲状腺激素后再进行甲状腺切除,过5d后再移植上甲状腺
C.从进行切除后的第5d开始,只注射用于该实验的等量溶剂
D.将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射给切除甲状腺的老鼠
11.给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是( )
A.神经中枢 B.突触 C.感受器和传入神经 D.传出神经和效应器
12.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为( )
A.肌糖原分解,使血糖升高 B.非糖的物质转化,使尿糖升高
C.胰岛素缺乏,使狗出现糖尿 D.蛋白质分解,使尿糖升高
13.现有一幼鼠,先天无胸腺,此鼠的免疫状况是( )
A.有全部的细胞免疫能力 B.丧失一切免疫能力
C.有全部的体液免疫能力 D.保留部分体液免疫能力
14.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后,将表现为( )
A.既有感觉,又有运动 B.失去感觉的同时,肌肉无收缩反应
C.有感觉,肌肉无收缩反应 D.失去感觉,但能运动
15.将小白鼠和青蛙从25℃的温度中移至5℃的环境中饲养,小白鼠和青蛙耗氧量的变化是( )
A.小白鼠减少,青蛙增加 B.小白鼠增加,青蛙减少
C.小白鼠减少,青蛙减少 C.小白鼠增加,青蛙增加
16.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属( )
A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.内分泌调节
17.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( )
A.造血干细
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