重庆市江津第五中学高中生物教案 必修二:3.3 DNA分子的复制.docVIP

重庆市江津第五中学高中生物教案 必修二:3.3 DNA分子的复制.doc

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重庆市江津第五中学高中生物教案 必修二:3.3 DNA分子的复制

【学习目标】 1.概述DNA分子的复制 2.探讨DNA复制的生物学意义 【学习重难点】 DNA分子复制的条件过程和特点 【自主学习】 一.对DNA分子复制的推测 沃森和克里克关于DNA复制的假说:DNA分子复制时,DNA分子的双螺旋将________,互补的碱基之间的氢键________,________ 作为复制的模板,游离的________为原料,依据________________原则,通过形成________,结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式被称做________________。 二.DNA半保留复制的实验证据(选学) 实验过程:首先在________________培养液中培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代后,再将大肠杆菌转移到________________培养液中。然后,在不同时刻收集大肠杆菌并________,再将提取的DNA进行________,并记录________________________________________。 如果DNA是以半保留的方式复制的,预期实验结果: 实验结果与预期的结果一样,证明______________________________________ 三.DNA分子复制的过程 1.什么是DNA的复制(DNA复制的概念)? 2.DNA分子复制的场所有哪些? 3.DNA分子复制发生的时间是____________________________________ 4.DNA分子复制的条件是_________、_________、_________、_________。 5.DNA分子复制的结果是_________________________________。 6. DNA分子复制的意义:______________________________________________。 什么是解旋?解旋的目的是什么? DNA分子进行复制时,是将两条链完全解开再复制,还是边解旋边复制? 复制时需要哪些酶?它们的作用分别是什么? 4.DNA复制的特点是什么? 5.什么叫“子链”?一次复制能形成几条子链? 6.简述DNA分子复制的过程。 7.复制的结果怎样?DNA分子为什么能够精确复制? 8.规律总结 1)一个DNA分子连续复制n次后,共有多少个DNA分子?多少条脱氧核苷酸链?母链多少条?子链多少条? 2)已知某一DNA分子用15N标记(0代)将含有该标记DNA分子的细胞(或细菌)转移到只含14N的培养基中培养(进行DNA复制)若干代后,其DNA分子数、脱氧核苷酸链数及相关比例如下表: 世代 DNA分子的结构特点 脱氧核苷酸链的数量变换规律 分子总数 不同DNA分子占全部DNA分子之比 单链总数 不同脱氧核苷酸链占全部链之比 只含15N分子 含14N15N杂种分子 只含14N分子 含15N的链 含14N的链 0 1 1 1 2 2 4 3 8 n 2n 【典例分析】 例1、一个双链DNA分子为第一代,经过3次自我复制,在第四代DNA分子中,有几条第一代脱氧核苷酸的长链 ( ) A、2 B、4 C、8 D、16 解析: DNA分子是半保留复制的,所以不论复制多少代,其中只有两条是第一代脱氧核苷酸的长链。 答案:A 例2.将大肠杆菌置于含 的培养基中培养一段时间,然后把 DNA被 完全标记的大肠杆菌作为亲代,转移到只含 的普通培养基培养,使其繁殖两代形成 4个新个体,则它们的 DNA中含 的链与 的链的比是(?? )   A.3:1??? B.2:1??? C.1:1??? D.7:l  解析:本题考查“大肠杆菌只有一个DNA分子”以及对“DNA分子具有双链结构”和“DNA半保留复制”的理解。 标记的DNA有两条含 的链,当利用含 的氮源来繁殖合成新DNA时,根据半保留复制的特点,新形成的 2个 DNA分子上应各有一条含 的链和一条含 的链,没有了 的来源,不论以后复制多少次,含 的链永远只是两条,而增加的新链都是含 的链。而题中形成了4个新个体,则只有4个DNA分子——8条单链,只有两条含 ,其余六条含 , 链: 链=6:2=3:1。   【答案】A。 【效果测评】 1.DNA的复制不可能发生在 ( ) A、细胞核中 B、叶绿体中 C、线粒体中 D、核糖体中 2. 具有100个碱基对的一个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制2次

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