重庆市江津第五中学高中生物教案 必修二:4.2 基因对性状的控制.docVIP

重庆市江津第五中学高中生物教案 必修二:4.2 基因对性状的控制.doc

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重庆市江津第五中学高中生物教案 必修二:4.2 基因对性状的控制

【学习目标】 1.解释中心法则,并能理解不同生物分别能进行信息流的哪些过程。 2.举例说明基因与性状的关系。 【学习重难点】 1.中心法则; 2.基因、蛋白质与性状的关系。 【自主学习】 一、中心法则的提出及其发展 1、提出人: 。 2、内容 (1)中心法则:结合教材写出DNA的复制以及转录和翻译过程中的信息流: DNA RNA 蛋白质 (2)完善补充:结合P69资料分析用红笔在上图中画出中心法则的补充。 二、基因、蛋白质与性状的关系 1. a.、豌豆的圆粒和皱粒: DNA中插入了一段外来的DNA序列 编码淀粉分支酶的 正常 打乱了编码淀粉分支酶的 不能正常合成 正常合成 蔗糖不能合成为淀粉,蔗糖含量升高 蔗糖合成淀粉,淀粉含量升高 淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩 淀粉含量高,有效保留水分,豌豆显得 (性状:皱缩) 圆鼓鼓(性状: ) b、白化病:白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病。这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素,表现出怕光等行为。人类的肤色就是由黑色素的含量多少决定的。 基因 酪氨酸 黑色素 结论1:基因通过控制_____来控制____过程,进而控制生物体的_____。 c、囊性纤维病:该病是北美白种人中常见的一种遗传病,主要表现为汗液中氯离子的浓度升高,支气管被异常的黏液堵塞,常于幼年死于肺部感染。研究表明:其病因是一个跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3个碱基。 d、镰刀型细胞贫血症:正常人的红细胞呈中央微凹的圆饼状,而镰刀型细胞贫血症的患者的红细胞是弯曲的镰刀状。(P80)这样红细胞容易破裂,使人患溶血性贫血,严重时会导致死亡。 控制血红蛋白形成的基因中有一个碱基变化 的结构发生变化 红细胞呈镰刀状 容易破裂, 患溶血性贫血 结论2:基因通过控制____结构直接控制生物体的____。 (1)控制生物性状的因素 生物体有的性状是受____基因控制的,而有些性状可能由____个基因来决定。如_____可能是由___个基因决定的,其中每一个每个基因对此都有一定作用,还受______和______的影响。 (3)细胞质基因指的是 。线粒体和叶绿体中的DNA都能够进行 复制,并通过 和 控制一些蛋白质的合成。如线粒体肌病就是由 引起的,这种遗传病只能通过 遗传给后代。 【课堂合作】 1. 基因对如何控制生物的性状? 2.你认为教材中的资料是否推翻了传统的中心法则?你能不能试着画修改后的中心法则? 3. 大家认为克里克的中心法则应该做什么修改?这些修改都被证实了吗? 小结:画概念图构建基因、蛋白质、性状三者关系的概念图 间接作用 直接作用 知识补充: 1、以DNA为遗传物质的生物遗传信息传递: 强调:该种生物正常体细胞内无RNA自我复制和逆转录过程 2、以RNA为遗传物质的生物遗传信息传递(

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