高二生物同步测试—期末测试题.docVIP

2005－2006学年度下学期 高中学生学科素质训练 高二生物同步测试—期末测试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分．共100分．考试时间90分钟． 第Ⅰ卷（共40分） 一．选择题（1-20每小题1分，21-30每小题2分，共40分） 1．下列叙述不正确的是A．蜂兰的花瓣与黄蜂的外表相近的特征是长期自然选择的结果B．逃不脱视觉敏锐天敌捕捉的雪兔具有的保护色不够完善C．进化程度高的生物对环境的适应是完全的适应D．生物在适应环境的同时，也能不同程度地影响环境下图(一)中所示的生物间关系，A．B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是 A．①甲B．②甲C．③丙D．④乙 下面是不同纬度地带的六类生态系统(AF)枯叶年输入量和枯叶现存量的比较表由表分析可知A．土壤有机物积累量A＜B＜C＜D＜E＜FB．F最可能是热带雨林生态系统C．枯叶分解速率与环境温度和湿度没有关系D．分解者作用的强弱依次是A＞B＞C＞D＞E＞F下列关于基因的叙述中，正确的是A．基因重组发生在减数分裂和受精作用过程中B．生物进实质上是自然选择使种群基因频率发生定向改变的过程C．基因自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离的同时，非等位基因重新组合D．将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米穗上，所结籽粒胚乳的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb下表说明夏季湖泊随水深的不同，水温和水中溶解氧的变化情况，收集这些数据是为了分析研究某些问题。下列问题中，不可能通过这一研究获得结论的是℃) 23 22 21 20 15 10 6 5 5 4 4 4 O2(mg/100ml) 12 12 11 9 6 4 3 3 3 2 2 2 A．浮游植物主要在近水面处生长的原因B．水温及溶解氧与阳光能射入湖水的深度之间的关系C．鱼有时游到湖面甚至将嘴伸出湖面进行呼吸的理由D．湖泊中的溶解氧主要来自空气中的氧气(包括虫卵和微生物)流入境内，若有害生物一旦流入境内适宜的环境中，结果是 （ ） ①有害生物的种群数量在一段较长时间内呈“J”型增长 ②其天敌数量较多 ③境内生物多样性受到威胁 ④很快被淘汰 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况， 则分解者的作用强弱依次是（ ） A．a＞b＞c B．c＞b＞a C．c=b＞a D．a＞c=b 8．由于某种原因，使某森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。多年后，使得该森林中不同颜色蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化 9．某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物，a为植物，其余的为动物。一年内输入到这五种生物体内的能量数值如下表：b、c、d、e四种动物同处一个营养级的是 （ ） 生物 a b c d e 能量（J.m-2×10-5） 90 9.5 0.96 1.8 0.32 A．b与c B．c与d C．d与e D．b与d 10．火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是A．消灭森林病虫害 B．刺激树木种子萌发C．加速生态系统的分解过程 D．提高森林的蓄水能力 a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，至少需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为 （ ） A． B． C． D． 12．如图所示，下列有关的叙述中，不正确的是（ ） A．甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板， 酶为RNA聚合酶 B．甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶 C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核糖苷酸 D．甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸 13．洋葱根尖成熟区细胞，其细胞质内含有的多糖和核酸主要是 （ ） A．淀粉和DNA B．淀粉、纤维素和RNA C．淀粉和RNA D．纤维素和RNA 14．人类的红绿色盲（ｂ）是位于是X染色体的伴性遗传病，某女性色觉正常但是该致病基因携带者，其细胞可能不含该致病基因的是 （ ） A．肝脏细胞和初级卵母细胞 B．卵原细胞和卵细胞　 C．次级卵母细胞和神经细胞 D．卵细胞和次级卵母细胞 1