高三政治教案 同步辅导教材（第4讲）.docVIP

高 三 政 治（第4讲） 【教学内容与目的要求】 教学内容：《政治常识》第二课 我国的国家制度（下） 第一节 我国的国家机构 教学目的： 了解有关国家机构的基本观点，理解国家性质决定国家机构的性质，国家职能决定国家机构的设置，了解国家机构组织体系。了解我国国家机构的组成，了解我国中央国家机构的职权及相互关系。明确民主集中制，对人民负责、依法治国，是我国国家机构的组织和活动原则。 具体要求： 1、知识方面：（1）识记国家机构的含义，国家机关的划分。 （2）了解我国中央国家机构的组织体系，说明中央国家机关的相互关系。理解民主集中制原则的含义及表现，明确我国国家机构实行民主集中制原则。 （3）结合有关材料，分析说明依法治国的必要性。根据我国国家机构实行对人民负责的原则，说明加强廉政建设的必要性。 2、能力方面：（1）自学阅读归纳的能力 （2）分析归纳知识体系，把握相关知识之间内在联系的能力。 （3）运用正确的政治观点，分析社会现实问题的能力 3、觉悟方面 明确依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，增强法律意识和法治观念，认真学法，自觉守法，护法做遵纪守法的好公民。 知识结构图表： ①国家机构的含义 1、国家机构及其组织体系 ②国家性质决定国家机构的性质 ③国家职能决定国家机构的设置 ①我国国家机构的设置 我国的国家机构 2、我国的国家机构 ②中央国家机构的职权 含义 ①民主集中制原则 主要表现 ②对人民负责原则 重要性 要求 3、我国国家机构的组织和活动原则 含义 ③依法治国原则 本质 根本目的 要求 【知识重点和学习难点】 1、国家性质决定国家机构的性质，是本课的重点之一。 （1）国家是阶级统治的政治权力机关，没有超阶级的国家。国家机构是统治阶级为行使国家权力而建立起来的一整套国家机关的总和，是统治阶级利益的捍卫者和执行者。国家的阶级性决定了国家机构的阶级性，国家机构是统治阶级实行阶级统治的工具，没有超阶级的国家机构。 （2）不同性质的国家，其国家机构服务的对象和维护的阶级利益是不同的。剥削阶段掌权的国家决定了其国家机构是剥削阶级统治的工具，社会主义国家的性质决定了其国家机构是工人阶级和人民大众所掌握并为之服务的机关。我国是人民当家作主的国家，我国的国家机构的对人民负责，为人民服务为宗旨。 （3）国家机构的活动是国家行使权力，实行阶级统治的工具，国家的性质通过国家机构的活动表现出来。 2、我国中央国家机关之间的相互关系，是本课的难点之一。这部分知识虽然只是常识性的，但有一些易混知识需要注意： （1）中央国家机关的职权。 ①人民代表大会和全国人民代表大会、国家权力机关和最高国家权力机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会共同组成我国国家权力机关体系，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。 ②国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分，即国家主席是一个重要的国家机关，它根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行使国家元首的职权，对外代表中华人民共和国。 ③我国的行政机关是中央人民政府和地方各级人民政府，国务院即中央人民政府是全国人民代表大会的执行机关是最高国家行政机关。它负责贯彻执行全国人民代表大会及其常务委员会通过的法律和决议的有关行政工作部分，以行使行政管理权来实现国家权力。 ④人民法院是国家审判机关，最高人民法院是最高国家审判机关，它对全国人民代表大会及其常委会负责，并监督地方各级人民法院和专门法院的审判工作。 ⑤人民检察院是国家法律监督机关，最高人民检察院是最高国家检察机关，它在检察机关系统中处于最高领导地位，领导地方各级人民检察院和专门检察院的工作。 ⑥中央军事委员会是我国最高军事领导机关，领导全国武装力量。 ⑦在中央国家机关体系中，全国人民代表大会处于最高地位，其他任何国家机关都不能超越它。国家主席由全国人民代表大会选举产生，国务院、最高人民法院、最高人民检察院、中央军事委员会都是由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督，我国中央国家机构在全国人民代表大会统一行使最高国家权力的前提下，合理分工，各司其取，各负其责，分工协作。 3、我国国家机构的组织和活动原则，是本课的重点。 应从以下几个方面把握： （1）民主集中制①是指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。民主是集中的基础和前提，集中是民主的保障，离开了民主就不会有正确的集中，没有必要的集中，民主就会失去正确的方向和性质，因此必须把民主和集中有机结合起来，既要反对极端民主化和无政府主义，又要防止个人独断专行和官僚主义。 ②我国国家机构实行民主集中制原则，主