高三数学《数列》复习教案.docVIP

等差、等比数列的概念 考纲要求 1、了解数列的概念和几种简单的表示方法（列表、图象、通项公式）， 了解数列是一种特殊函数。了解通项公式的意义，了解通项公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项。 2、理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式。 3、理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式。 二、知识梳理 1．数列的概念：数列是按一定的顺序排列的一列数，在函数意义下，数列是定义域为正整数N*或其子集{1，2，3，……n}的函数f(n)．数列的一般形式为a1，a2，…，an…，简记为{an}，其中an是数列{an}的第 项． 2．数列的通项公式 一个数列{an}的 与 之间的函数关系，如果可用一个公式an＝f(n)来表示，我们就把这个公式叫做这个数列的通项公式． 3、数列{}的前项和与通项的关系： 二、等差数列与等比数列 等差数列 等比数列 文字定义 一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差是同一个常数，那么这个数列就叫等差数列，这个常数叫等差数列的公差。 一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比是同一个常数，那么这个数列就叫等比数列，这个常数叫等比数列的公比。 符号定义 分类 递增数列： 递减数列： 常数数列： 递增数列： 递减数列： 摆动数列： 常数数列： 通项 其中 （） 前n项和 其中 中项 主要性质 等和性：等差数列 若则 推论：若则 即：首尾颠倒相加，则和相等 等积性：等比数列 若则 推论：若则 即：首尾颠倒相乘，则积相等 其 它 性 质 1、等差数列中连续项的和，组成的新数列是等差数列。即： 等差，公差为则有 2、从等差数列中抽取等距离的项组成的数列是一个等差数列。 如：（下标成等差数列） 3、等差，则，，，也等差。 4、等差数列的通项公式是的一次函数，即：() 等差数列的前项和公式是一个没有常数项的的二次函数， 即：() 5、项数为奇数的等差数列有： 　项数为偶数的等差数列有： ， 6、则 　则 则 1、等比数列中连续项的和，组成的新数列是等比数列。即：等比，公比为。 2、从等比数列中抽取等距离的项组成的数列是一个等比数列。 如：（下标成等差数列） 3、等比，则，， 也等比。其中 4、等比数列的通项公式类似于的指数函数， 即：，其中 　等比数列的前项和公式是一个平移加振幅的的指数函数，即： 5、等比数列中连续相同项数的积组成的新数列是等比数列。 证明方法 证明一个数列为等差数列的方法： 1、定义法： 2、中项法： 证明一个数列为等比数列的方法： 1、定义法： 2、中项法： 设元技巧 三数等差： 四数等差： 三数等比： 四数等比： 课前小题训练 在等差数列{an}中，（1）若，则______，（2）若 则。 数列{an}为等比数列，则。 等差数列{an}中，已知 在等差数列{an}中，若 在等比数列{an}中，若 已知{an}是等比数列且 例题分析 题型一、等差、等比数列的判定 已知数列{an}满足下列条件，问数列{an}能否构成等差数列。 （1）（k,b为常数） （2）为数列{an}的前n项和，（a,b是常数）。 2、已知{an}、{bn}是项数相同的等比数列，求证是等比数列。 3、（1）已知数列的前n项和为，且 练习：1、已知数列{an}满足当n＞1时，，且， 求证：数列为等差数列。（2）试问是否是数列{an}中的项，如果是，是第几项；如果不是，说明理由。 2、(09湖北卷理)已知数列的前n项和（n为正整数）。 令，求证数列是等差数列，并求数列的通项公式； 题型二：等差、等比数列中基本量的计算 已知一个等比数列{an}中，求其通项公式及第4项。 2、（1）在等差数列{an}中，已知求数列{an}的通项公式。 （2）设各项均为正数的数列{an}，{bn}满足成等比数列，成等差数列且①求证：数列为等差数列；②求和。 练习：1、（09辽宁文）已知为等差数列，且－2＝－1, ＝0,则公差d＝______ 2、（09安徽文）已知为等差数列，，则等于_______。 3、(09广东文)已知等比数列的公比为正数，且·=2，=1，则= _________。 4、（09全国Ⅰ理） 设等差数列的前项和为，若,则= 。 5.( 09湖北卷理)已知数列的前n项和（n为正整数）。 （Ⅰ）令，求证数列是等差数列，并求数列的通项公式； 6、（09全国卷Ⅱ理）设数列的前项和为 已知 （I）设，证明数列是等比数列 （II）求数列的通项公式。 题型三、等差、等比数列的综合运用题 3、有四个数，前三个数成等比数列，后三个数成等差数列，首末两数的和为21，中间两数的和为18，求这四个数