《A1包、实验教学管理与服务平台》.doc

A1包、实验教学管理与服务平台 一、供应商资格要求 1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定。 2、供应商的资质要求：无 二、技术要求 一、平台总体要求 1．技术指标要求 平台应基于 B/S 模式设计，遵循j2ee规范；能够至少支持2000用户的并发；系统采用模块化设计，系统应具有良好的开放性和扩展性；应采用标准的业务流程管理引擎，支持用户流程自定义。与现有教务系统软件对接并实现数据共享。 2．权限设计要求 系统需要基于角色的授权管理，方便灵活的对各级用户进行授权；支持给每个用户的权限控制到具体的功能操作，如添加、修改、保存、删除、查询等；限制用户的管理行为到某一个或几个具体的单位。 3．数据规范要求 系统基于动态数据设计，具备数据自定义能力；基于教育部《学校管理信息标准》和相关GB数据标准设计；满足学校的基本数据规范和要求。 二、功能要求 1．能够实现一个覆盖实验中心的实验教学管理与服务的平台。 要求整合实验室管理工作中涉及到的绝大部分数据和管理事务，搭建一个平滑的数据平台。 2．实现基于实验项目的实验教学体系。 要求能够共享学校已有的教务管理系统数据，在原来教务管理的模式下，方便灵活的开展实验项目教学，实现开放选课和分组排课，产生实验课表等。 3．实现实验室开放管理 要求能够为学校各类实验室提供开放预约平台，提供实验室资源的利用率； 4．为学生提供实践教学自助学习的平台 要求能够为学生提供实验预习、实验室开放预约等服务的平台 5．与教务管理系统实现数据共享 要求能够与综合教务管理系统实现实时数据共享，实现专业、班级、教师、学生、课程等基础数据和教学计划、教学任务、理论课表等业务数据的实时共享。 6．系统必须预留后期开发接口，为后期升级和二次开发提供便利。 三、平台各子系统功能要求 具有完备的功能模块，紧贴实验教学和管理实际，应满足我中心实验室综合管理、实验教学、实验室开放等方面的业务管理需要，具体功能包括： 模块 技术参数 门户 定制实验中心展示门户，可自行将中心概况、制度建设、队伍建设、实验室建设等相关信息装入并展示； ★搭建基于互联网的实验中心360度全景体验，可以互联网上对实验中心进行展示；可以查看实验室实时画面。 可自行搭建示范中心申报建设窗口：该栏目主要展示实验中心建设成果以及相关申报资料栏目，其内容可以通过后台信息发布系统进行发布； 门户页面结构及内容定制：可根据用户要求进行页面结构及内容调整定制； LED屏幕实时信息发布功能。 实验教学管理平台 实验室综合管理 ①实验室建制：管理全学院实验室 ②实验队伍管理：主要管理实验室人员信息，包括专职、任职管理、人员变动记录；按实验室列出人员信息等；并能做出各种统计分析和报表。 ③实验用房管理：主要管理实验用房，查询和统计各个实验的用房情况。主要信息应包括房间地址，面积，使用方向，房屋条件等信息。 ④教学和工作量：管理每个实验室承担的实验课程和项目；实验室每学期开出实验课程和项目情况管理；基于实验项目、人员的工作量管理。 ⑤信息文档管理规章制度通知信息表格 ⑥统计报表及数据上报功能：教育部要求的教学实验项目表，专人实验人员表，实验室基本情况表 ②实验项目选课、排课：在教务系统的培养计划的框架下，开展计划内的基于实验项目的开放选课以及排课功能。 ③直观排课：实时、直观展现学生理论课时间占用情况，方便实验中心进行直观排课。 ④实验选课：学生根据个人培养计划，在网上实现课前预习、实验项目的预约等。 ⑤实验课表：能产生教师课表、学生课表、班级课表、场地课表、部门课表等实验教学课表。 ⑥实验教学环境准备管理：中心已有实验教学软件的汇总展示；对实验教师新学期实验教学环境需求的收集和汇总管理。 实验室开放管理 ①项目开放：对教师和学生提供一个开放性项目的申报、审批、项目执行过程、项目成绩、项目成果整个过程的管理。 ②实验场地开放：提供给教师和学生一个实验场所、实验指导老师的开放管理平台，学生能够预约实验场地开展自己感兴趣的实验。 实验课程服务平台 实验课程统一用户管理服务 利用我校企业运营管理仿真综合实训中的所有用户信息，在该平台登陆后，企业运营管理仿真综合实训课程中无需再次登陆； 利用现有的企业运营管理仿真综合实训中的模拟机构或企业，以及用户分组管理等； 实验教学辅助服务 ①平台具有任务库管理功能，主要包括：任务管理、项目管理等，能手动管理任务分类和具体的任务。 ②预装企业运营管理仿真综合实训课程中的训练任务，可以通过该任务引导完成企业运营管理仿真综合实训课程训练。 实验教学测评服务 平台具有测评中心，主要包括：测评模型管理、用户测评报告等；能与任务形成任务上下游的自评、互评等多种形式评价，形成学生个体的测评结果雷达图等。 其它辅助服务 平台在实验教