广东省佛山市第三中学高一数学教案：《对数函数及其性质》 必修一.docVIP

教学目标 通过教学，使学生对数函数的会画对数函数的通过比较对照指数函数数函数的方法学生更好地掌握两个函数的定义。 师：各个字母的取值范围呢？ 生：a＞0a≠1；N＞0；∈R。 师：什么是指数函数？ 生：函数叫做指数函数。 师：指数函数的定义域和值域是什么？ 生：定义域是R，值域 师：指数函数是一类重要的初等函数，今天我们来学习另一类重要的初等函数——对数函数。 师：我们先来看问题一： 问题一：某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个，…，依此类推，1个 这样的细胞分裂x次后得到的细胞个数y与分裂次数x的函数解析式是什么？ 生：。 师：对于每一个给定的x值，有且只有一个y值与之相对应，我们从表中也可以看出。 如果反过来，给你细胞个数是8，它的分裂次数是多少？ 生：3。 师：分裂次数x能不能用含细胞个数y的代数式来表示呢？ 生：分裂次数x可以表示为 师：我们发现对于每一个细胞个数y，有唯一的分裂次数x与之相对应，因此x是y 的函数。 师：我们再来看问题二： 问题二：当生物死亡后，它机体内原有的碳14会按确定的规律衰减，大约每经过5730 年衰减为原来的一半，这个时间称为“半衰期”，人们获得了生物体内碳14含量p与死亡年数t之间的关系可以表示为：。对于每一个碳14含量p，通过关系式：都有唯一的年数t与它对应，同样t是p的函数。我们来看问题一和问题二中的两个函数，自变量y和自变量