9.5图形的全等 课件 2025-2026学年华东师大版 七年级数学下册.pptxVIP

9.5图形的全等年级：七年级学科：数学（华东师大版）

新课引入一

DlABCEFABCDFE·OABCDEF轴对称平移旋转一、复习引入回顾：我们学过哪三种基本变换？在这三种基本变换过程中什么发生了改变？什么没有变化？变换前后两个图形的对应线段、对应角相等吗？总结：在_______、_______、_______变换过程中，图形的_______发生了变化，但图形的_______、_______没变，变换前后两个图形的对应线段、对应角_______轴对称平移旋转位置形状大小相等

DlABCEFABCDFE·OABCDEF轴对称平移旋转一、复习引入追问：要想知道两个图形的形状和大小是否完全相同，我们可以用什么方法？通过轴对称、平移、旋转这些图形的变换，把两个图形叠合在一起，观察它们是否完全重合.总结：能够___________的两个图形叫做全等图形.完全重合全等变换它们保证了变换过程中，任意两点之间的距离不变，从而保证了图形的形状和大小都不发生变化，反映了图形之间的全等关系.这种运用动态变换研究图形之间关系的方法，是一种重要而且有效的方法.读一读

探究新知二

二、探究新知探究任务一：变换与全等的关系【活动1】图9.5.1中给出了8个图形，你能发现哪两个图形是全等图形吗？动手试试看.（要求：在学案上连线标注全等图形对，并