高中历史人教版：4.4 社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生1.docVIP

第四节 社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生 ●教学目标 知识目标 1.了解19世纪70年代后期欧美工人运动的重新高涨。 2.了解马克思、恩格斯对工人运动的指导。 3.了解第二国际的建立及其组织形式。 4.学习与掌握第二国际历次代表大会通过的决议及其作用。 5.学习与认识恩格斯逝世后第二国际内部修正主义思潮的泛滥。 6.了解马克思主义在俄国的传播。 7.学习与掌握俄国社会民主工党第二次代表大会的召开和列宁主义的诞生。 德育目标 1.通过学习与了解第二国际的建立、初期活动及其作用，对学生进行无产阶级国际主义的教育。 2.通过学习列宁在俄国社会民主工党第二次代表大会上同机会主义的斗争，培养学生敢于坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。 能力目标 1.通过对第一国际和第二国际建立的历史条件、组织形式和面临的任务等方面的比较，培养学生运用对比的方法，正确认识历史事物的能力。 2.通过对修正主义产生的社会根源和历史根源的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。 ●教学重点 1.第二国际的建立 2.列宁主义的诞生 ●教学难点 伯恩斯坦修正主义理论及其产生的根源 ●教学方法 1.讲述法：教师对教材的重点和难点问题要引导学生阅读教材进行分析，把握教材结构理解教材重点与难点。 2.列表法：通过列表比较第一国际与第二国际的组织形式的不同，加深理解第二国际组织形式是当时国际工