高中地理必修二教案:第六章 人类与地理环境的协调(人教版)6.2 中国的可持续发展实践 教案2.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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高中地理必修二教案:第六章 人类与地理环境的协调(人教版)6.2 中国的可持续发展实践 教案2.doc

高中地理必修二教案:第六章 人类与地理环境的协调(人教版)6.2 中国的可持续发展实践 教案2

第二节 中国的可持续发展实践 一、课标考点 1、了解我国环境资源方面面临的巨大压力。 2、认识我国走可持续发展道路的必然性,了解我国实施可持续发展的具体途径。 3、领悟走可持续发展之路是人类的必然选择;认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。 二、知识体系 走可持续发展道路的必然性 中 国 国 情 成就:用占世界约_______的耕地养活着约占世界______的人口 生存 与 发展 压力 人口压力 人口_______过多 人口_______较低 资源短缺 _________占有量少资源____________大 _______落后,资源利用率低 环境危机 _________迅速由城市向农村蔓延 _________范围仍在扩大,程度在加剧 战略框架:《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》 手段: 技术 核心:提高 资源利用方式: 方式 循环经济 原则: 减量化、 再利用和 再生资源化 目的: 生态化。 工业可持续 环境效益:资源 利用,减少 来源 发展模式 经济效益:改造

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