高中政治新课标必修2政府的责任：对人民负责（教学设计1）.docVIP

政府的责任：对人民负责（教学设计） 　　 人，虽为血肉之躯，却因有情而显得血肉丰满。我校高中生，对大是大非，正义的事情容易动情，可称得上“情感的王子”。高中思想政治教材正是情景交融的产物。折射出对正义的向往情感。《政府的责任：对人民负责》是一个唤起学生对政府的信任、理解与支持的框题。教材因事入情，以情观事，情景交融。 “课文――学生”之间情感的桥梁就是教师的情感，要由老师去点燃、去传递、去深化，通过充分调动学生的参与积极性，多设计学生自己探究从中感受的环节。让学生的情感随事实波动起伏，与事共鸣，与景相融，达到“润物细无声”的熏陶效果。 二、 设计思路（以情为轴） 　　1、 未成曲调先有情 　　 用欢乐的新年歌开头与凄凉的雪灾情景对比，从中插入政府在人民水深火热的时候站了出来，把人民当成自己的家人。激起同学对政府认同的情绪。体会政府的工作宗旨与工作原则。学生的视觉、听觉、想象、思维“多频道运作”，全身心感应，“未成曲调先有情”。 　　2、情之所至化行动 通过分组让学生亲身探究展示的方法，唤起学生的情感同时，并从中学会合作学习，学会自主学习。 三、教学目标： （一）知识目标 1、识记我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，政府的工作态度、工作作风、工作方法。 2、理解我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，政府的工作态度、工作作风、工作方法；理解求助有门，投诉有道。 3、列