高中政治新课标必修2权力的行使：需要监督（教学设计4）.docVIP

权力的行使：需要监督（教学设计）【教学目标】 1、知识目标：了解建立健全制约和监督权力的机制；认识我国的行政监督体系；认识监督政府的意义。 2、能力目标：学会辩证地观察问题、认识问题，用一分为二的观点看待权力。提高归纳与分析的能力，归纳监督政府权力的若干途径；分析政府接受民主监督的重要意义；分析建立健全权力监督机制的内涵等。 3、情感、态度、价值观目标：了解权力的两面性，形成正确的权力观念；认识人民监督政府对国家发展的重要性，培养积极参与民主监督的政治素养；了解相关加强和改进政府工作的信息，体会我国政府接受人民监督的重要意义。 【教学重点】 监督制约权力的关键和意义，我国的行政监督体系 【教学难点】 有效制约和监督权力的关键，为“阳光工程”喝彩。 【教学方法】 综合探究法和多媒体演示法 【教学过程】 通过前面的学习，我们知道我国政府及其工作人员的权力是人民赋予的，应该用来为人民服务，不能用来谋取私利。怎样才能确保权力始终用来为人民谋利益呢？这就是我们今天要探究的问题。 【课题】权力的行使：需要监督 播放视频：《聚焦文强案》，文强，重庆市司法局原党委书记、局长，曾是闻名一时的打黑英雄。9年以后，文强再次名噪一时，成为重庆市黑恶势力的最大保护伞。由打黑英雄到阶下囚，由红道到黑道，从位居要职到身陷囹圄，在名利和财色面前，文强是如何发生蜕变的呢？ 探究活动一： 1、文强的蜕变说明了什么？