高中数学北师大版必修三 2.4.3循环语句教学设计.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.85千字
  • 约 5页
  • 2016-06-17 发布于河北
  • 举报

高中数学北师大版必修三 2.4.3循环语句教学设计.doc

高中数学北师大版必修三 2.4.3循环语句教学设计

2.4.3循环语句 【】[来源: ]【】【】【】【】 WHILE 条件 循环体 WEND 说明:当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件的真假,如果条件符合,就执行WHILE与WEND之间的循环体;然后再检查上述条件,如果条件仍符合,再次执行循环体,这个过程反复进行,直到某一次条件不符合为止.这时,计算机将不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执行WEND之后的语句.因此,当型循环有时也称为“前测试型”循环. 2. 直到型(UNTIL型)语句的一般格式: DO 循环体 LOOP UNTIL 条件 说明:当计算机遇到UNTIL语句时,先执行DO和LOOP UNTIL之间的循环体,然后判断条件是否成立,如果不成立,执行循环体.这个过程反复执行,直到某一次符合条件为止,这时不再执行循环体,跳出循环体执行LOOP UNTIL后面的语句. 因此,直到型循环有时也称为“后测试型”循环. 3.当型循环与直到型循环的区别: ①当型循环先判断后执行,直到型循环先执行后判断. ②当型循环用WHILE语句,直到型循环用UNTIL语句. ③对同一算法来说,当型循环和直到循环的条件互为反条件. 三、知识应用 〖例1〗:编写程序,计算自然数1+2+3+……+99+100的和。 分析:这是一个累加问题。我们可以用WHILE型语句,也

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档