高中数学(苏教版)必修5精品教学案全集:不等式 第8课时 简单的线性规划问题(配套练习) .docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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高中数学(苏教版)必修5精品教学案全集:不等式 第8课时 简单的线性规划问题(配套练习) .doc

高中数学(苏教版)必修5精品教学案全集:不等式 第8课时 简单的线性规划问题(配套练习)

第8课 简单的线性规划问题 分层训练 1.若 , 则目标函数Z=x+2y的取值范围 ( ) A. [2 , 6] B. [2 , 5] C. [3 , 6] D. [3 , 5] 2.目标函数Z=2x-y , 将其看成直线方程时, Z的意义是 ( ) A.该直线的截距 B.该直线的纵截距 C.该直线纵截距的相反数 D.该直线的横截距 3.△ABC中, A(2 , 4) , B(-1 , 2) , C(1 , 0), 点P在△ABC内部及其边界上运动, 则W=y-x的取值范围是 ( ) A. [1 , 3] B. [-3 , 1] C. [-1 , 3] D. [-3 , -1] 考试热点 4.不等式组表示的平面区域的确面积为________ 5.约束条件, 所表示的区域中, 整点其有________个. 6.设变量满足约束条件,则的最大值为 7.若, 则Z=2x+y的最大值为___________ , 最小值为___________ . 8.写出不等式组 所表示的平面区域内整点坐标. 拓展延伸 9.

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