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- 2016-07-05 发布于河北
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高中数学(苏教版)必修5精品教学案全集:数列 第10课时等比数列的概念和通项公式(学生版)
第2课时
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学习要求
1.进一步体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型,理解等比数列的概念,
2. 掌握等比数列的通项公式,并能运用公式解决一些简单的实际问题.
【自学评价】
1.如果an≠0,且an+12=anan+2对任意的n∈N*都成立,则数列{an}___________.
2.等比数列的递增和递减性.
在等比数列{an}中
(1)若a1>0,q>1或a1<0,0<q<1则数列递增,
(2)若a1>0,0<q<1,或a1<0,q>1 ,则数列递减;
(3)若q=1,则数列为_____________;
(4)若q<0,则数列为____________.
3.对于k、l、m、n∈N*,若,则_________________;
【选修延伸】
【例1】(1)在等比数列{an}中,是否有a2n=an-1 an+1(n≥2)?
(2)如果数列{an}中,对于任意的正整数n(n≥2),都有a2n=an-1 an+1,那么,{an}一定是等比数列吗?
【解】
【例2】如图,一个边长为1的正三角形,将每边三等分,以中间一段为边向形外作正三角形,并擦去中间一段,得图(2),如此继续下去,得图(3)……试求第n个图形的边长和周长.
【解】
追踪训练一
1.三个数成等比数列,它们的积等于27,它们的平方和等于91,求这三个数.
2.如图,在边长为1的等边三角
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