高中数学知识精要(新人教A)5.高考数学应用题的解法.docVIP

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  • 2016-06-17 发布于河北
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高中数学知识精要(新人教A)5.高考数学应用题的解法.doc

高中数学知识精要(新人教A)5.高考数学应用题的解法

高考数学应用题的解法 2009年全国数学考试大纲(课标版)中,能力要求中指出,能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识,其中对实践能力的界定是:能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题;能理解对问题陈述的材料,并对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题,建立数学模型;应用相关的数学方法解决问题并加以验证,并能用数学语言正确地表达和说明. 实践能力是将客观事物数学化的能力.主要过程是依据现实的生活背景,提炼相关的数量关系,构造数学模型,将现实问题转化为数学问题,并加以解决. 2009年山东数学考试说明对实践能力的界定是:能够综合运用所学知识对问题所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题;能应用相关的数学方法解决问题,并能用数学语言正确地表述、说明.1.某公司为帮助尚有26.8万元无息贷款没有偿还的残疾人商店,借出20万元将该商店改建成经营状况良好的某种消费品专卖店,并约定用该店经营的利润逐步偿还债务(所有债务均不计利息). 已知该种消费品的进价为每件40元;该店每月销售量q(百件)与销售价p(元/件)之间的关系用右图中的一条折线(实线)表示;职工每人每月工资为600元,该店应交付的其它费用为每月13200元. (Ⅰ)若当销售价p为52元/件时,该店正好收支平衡,求该店

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