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- 2016-06-17 发布于河北
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高中物理竞赛讲座讲稿:第一部分《力 物体的平衡》
第一部分 力&物体的平衡
第一讲 力的处理
一、矢量的运算
1、加法
表达: + = 。
名词:为“和矢量”。
法则:平行四边形法则。如图1所示。
和矢量大小:c = ,其中α为和的夹角。
和矢量方向:在、之间,和夹角β= arcsin
2、减法
表达: = - 。
名词:为“被减数矢量”,为“减数矢量”,为“差矢量”。
法则:三角形法则。如图2所示。将被减数矢量和减数矢量的起始端平移到一点,然后连接两时量末端,指向被减数时量的时量,即是差矢量。
差矢量大小:a = ,其中θ为和的夹角。
差矢量的方向可以用正弦定理求得。
一条直线上的矢量运算是平行四边形和三角形法则的特例。
例题:已知质点做匀速率圆周运动,半径为R ,周期为T ,求它在T内和在T内的平均加速度大小。
解说:如图3所示,A到B点对应T的过程,A到C点对应T的过程。这三点的速度矢量分别设为、和。
根据加速度的定义 = 得:= ,=
由于有两处涉及矢量减法,设两个差矢量 = - ,= - ,根据三角形法则,它们在图3中的大小、方向已绘出(的“三角形”已被拉伸成一条直线)。
本题只关心各矢量的大小,显然:
= = = ,且: = = , = 2=
所以:= = = ,= = = 。
(学生活动)观察与思考:这两个加速度是否相等,匀速率圆周运动是不是匀变速运动?
答:否;不是。
3、乘法
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