高中物理(人教大纲版)第二册 第十四章 恒定电流 一、欧姆定律(第一课时).docVIP

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  • 2016-06-17 发布于河北
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高中物理(人教大纲版)第二册 第十四章 恒定电流 一、欧姆定律(第一课时).doc

高中物理(人教大纲版)第二册 第十四章 恒定电流 一、欧姆定律(第一课时)

第一节 欧姆定律 ●本节教材分析 电流的概念、定义式,导体中产生电流的条件,部分电路的欧姆定律,电阻及电阻的单位,这些知识在初中都已学过,本节在初中的基础上加以充实和提高.从场的观点说明电流形成的条件,即导体两端与电源两极接通时,导体中有了电场,导体中的自由电荷在电场力的作用下,发生定向移动而形成电流.正电荷在电场力的作用下从电势高处向电势低处运动.所以在电源外部的电路中,电流的方向是从电势高的一端流向电势低的一端,即从电源的正极流向负极. 欧姆定律的讲法与初中也有所不同,是用比值U/I定义电阻R的,这种讲法更科学,适合高中学生的特点. 要求学生知道公式I=nqvS,从而知道电流的大小是由什么微观量决定的.在本节的“思考讨论”中,希望学生能够按照其中的设问,自己推导出公式I=nqvS,以加深对电流的理解.如果学生推导有困难,希望老师加以引导. “自由电子定向移动的速率”是阅读材料,不对全体学生都作要求,教师可根据学生的情况加以处理. ●教学目标 一、知识目标 1.知道电荷的定向移动形成电流,理解导体中产生电流的条件:导体两端有电压. 2.理解电流的概念和定义式I=q/t,并能进行有关的计算.知道公式I=nqvS,但不要求用此公式计算. 3.知道什么是电阻及电阻的单位. 4.理解欧姆定律并能用来解决有关电路的问题. 5.知道导体的伏安特性,知道什么是线性元件和非线性元件. 二、能

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