《变异、育种、现代生物进化理论》.ppt

⑵计算时运用遗传平衡公式： 例5：在某一个种群中，已调查得知，隐性性状者（等位基因用A、a表示）占16%，那么该种群的AA、Aa基因型个体出现的概率分别为： A.0.36、0.48 B.0.36、0.24 C.0.16、0.48 D.0.48、0.36 【解析】 第一步已知隐性性状者即aa的基因型频率为16%，那么a基因的频率为0.4、A的基因频率为1-0.4=0.6。 第二步将其看作在理想的状态下，运用遗传平衡公式进行计算：AA%=A%×A%=0.6×0.6=0.36；Aa%=2×A%×a%=2×0.6×0.4=0.48 答案为A A、a 的基因频率即为人群（理想状态下）中生殖细胞的概率，结合情况如下表： 则AA的基因型频率为0.36， Aa的基因型频率为0.24+0.24=0.48 卵子 精子 0.6A 0.4a 0.6A 0.36AA 0.24Aa 0.4a 0.24Aa 0.16aa 2.伴X遗传方面的基因频率计算 这类题目的特殊点是：X染色体总数的正确计算，因为男性中只有一个X染色体，所以计算男性X染色体总数时不需要乘以2，这样就能够得出正确的结果。 例7：对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人；820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是( ) A.4.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2% C 生物进化的大致过程和规律 ⑴原始生命 原始原核生物（异养厌氧） 自养原核生物 真核生物 ⑵水生 陆生、无性生殖 有性生殖 （变温） 有性生殖 （恒温） 真核生物出现的意义：结构和功能更复杂；为有性生殖 （能产生更大变异）奠定了基础。 物种形成和生物进化 任何基因频率的改变，不论其变化的大小如何，均属于生物进化的范畴。而作为物种的形成，则必须当基因频率的改变导致生殖隔离是，才算完成。它们在基因频率的改变程度上是有很大差别的。因而隔离是物种形成的必要条件，而非生物进化的必要条件。 练习.下列表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三 种品种,根据上述过程,回答下列问题: Ⅳ ① AABB ② aabb ③ AaBb ④ Ab ⑥ AAaaBBbb ⑤ AAbb Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅴ ⑴ 用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_______,方法Ⅱ称为 _________,由Ⅰ和 Ⅱ培育⑤所依据的原理是________. ⑵ 用③培育出④的常用方法Ⅲ是_____________,由④培育成 ⑤的过程中用化学药剂_________处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合 称为_______育种.其优点是___________________. ⑶ 由③培育出⑥的常用方法是_______________,形成的⑥ 叫____________。依据的原理是____________。 杂交 自交 基因重组 花药离体培养 秋水仙素 单倍体 明显缩短育种年限 用秋水仙素处理 多倍体 染色体变异 下图为五种不同育种方法示意图。据图回答： ⑴ 图中A、D方向所示的途径表示 育种方式，A→B→C的 途径表示 育种方式。这两种育种方式相比较，后者的 优越性主要表现在 。 ⑵　B常用的方法为 　　 。 ⑶　E方法所运用的原理是 。 ⑷　C、F过程中最常采用的药剂是 。 ⑸　由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有 和 。 杂交 单倍体 明显缩短育种年限 花药离体培养 基因突变 秋水仙素 基因工程（DNA拼接技术或DNA重组技术或转基因技术） 植物组织培养技术 练习 植物细胞 杂种细胞 K L 试管苗 历届和育种相关的试题 1、（2003高考全国卷、新课程卷·26）小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（aa）、抗病（BB）的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即为杂合体），生产上通常用块茎繁殖。现要选育黄肉（Yy）、抗病(Rr)的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。（写出包括亲本在内的前三代即可） 答案：