化学：1.2《物质的量1》教案（苏教版必修1）.docVIP

年级 高一 科目____ 化学 __ _ 主备教师__ __ 备课组长审核 课题内容 1-1-2物质的量（第一课时） 时间 教学 资源 分析 课程标准 考试说明 《课标》认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。 《省指》1认识物质的量，并能利用物质的量进行物质质量及微粒数的简单计算。 2物质的量运用于化学方程式的简单计算。 教材分析 在此之前，学生主要从定性的角度或简单的定量角度去学习化学知识，而《物质的量》这一的学习会使学生对化学中的量有一个新的认识。因此教好物质的量概念，不仅能直接帮助学生掌握好本章中的有关气体摩尔体积、物质的量浓度的计算，而且也为以后进一步学习有关的计算打下基础。所以，物质的量的教学不仅是本章的重点，也是整个中学化学教学的重点之一。 教辅资源 苏教版《化学1》、《作业本》、配套教学光盘、互联网 教学 目标 分析 知识与技能 1、认识物质的量及其单位——摩尔的含义。 2、知道阿伏加德罗常数的含义。 3、能说出摩尔质量的含义。 4.理解用化学方程式表示反应物和生成物之间物质的量的关系。 过程与方法 1、初步学习物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间